贵阳智能机器人编程培训班哪里有
知识就是力量”这句话深深扎根于人们的脑海中，但是，创新人才的培养只能靠知识的积累吗?我的答案是否定的。教育*超越知识。这是我对创新人才教育的核心想法，也是我们教育改革方案的出发点。我们知道，人工智能是**机器进行深度学习来工作的，而这种学习过程是大量知识的积累，需要识别和记忆。**这种方式，可以取代甚至超过那些死记硬背和大量做题来掌握知识的人脑。因此，未来的人工智能很可能会破坏我们教育系统在培养学生方面的优势。不久前，人工智能机器人参加了高考数学考试。报告称，在两台机器人中，分数分别为134分和105分(满分为150分)。这不仅是个开始。据说，人工智能机器人的目标是到2020年参加全部的高考科目。因此，“创新驱动”经济发展的需要和人工智能的强劲发展势头，使我们认识到改革现有教育体制和方法的紧迫性。
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机器人课程作为STEAM教育的重要载体，**教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力。每节课不仅有成果，同时更加注重学习过程，从任务分析、设计方案、解决步骤、测试调优到展示分享
学生在整个过程中会学习到如何解决一个未知问题的能力；智能机器人课程教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助*青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野
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