- 广州黄埔区口吃矫正训练课
- 关注人数:34
- 口吃的矫正,虽然还处在探索阶段,但是也诞生了许多有一定效果的矫正方法,其中影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。口吃对孩子的影响 行为畸形 ①逃避热闹、孤独喜静。②常立志、常矢...
- 广州番禺区OT作业治疗定制干预
- 关注人数:31
- OT是指作业治疗,也就是上肢康复。OT康复训练只要针对患者的功能障碍,重点训练上肢功能以及日常生活能力,包括上肢的被动活动、主动-辅助运动、主动运动、日常生活动作训练。如:穿衣、洗漱、吃饭、上厕所以及其他...
- 广州白云区OT作业治疗定制干预
- 关注人数:35
- 感统的全称是“感觉统合”(SensoryIntergration),它是指大脑对不同感觉通路输入的信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,该过程是个体进行日常生活、学习和工作的基础。如果把职能治疗(OT)比如成一棵...
- 广州天河区OT作业治疗定制干预
- 关注人数:35
- 简单的说,通过个体化的作业活动重点训练上肢功能,包括上肢的主动运动、被动运动、日常生活能力的训练,如穿衣服、洗漱、吃饭及家务活动等;还有一些助行器的使用,比如手杖、足托等。主要训练患者的独立生活能力。...
- 广州海珠区OT作业治疗定制干预
- 关注人数:37
- 这种训练涵盖了广泛的日常生活活动,包括但不限于个人日常生活(如吃饭、穿衣、洗澡、如厕等)、居家日常生活(如做饭、清洁、洗衣等)、工具性日常生活(如休闲娱乐、工具使用等)以及社区日常活动(如驾车、购物、...
- 广州黄埔区社交综合能力提升项目
- 关注人数:41
- 在经营朋友圈时,需要注意发布的内容和质量,避免刷屏或者发布单调的内容。积极分享有趣的经历、知识或者观点,以吸引他人的关注和阅读。同时,关注和回复他人的动态,积极参与社交互动,可以建立起更广泛和深入的社...
- 广州天河区语言发育迟缓训练课
- 关注人数:104
- 语言矫正机构的主要服务内容包括对语言发育迟缓和发音不准进行评估、诊断和治疗。评估是步,通过评估可以了解孩子的语言水平、认知能力、听力等方面的情况,为后续的诊断和治疗提供依据。诊断是根据评估结果,确定孩...
- 广州海珠区语言发育迟缓训练课
- 关注人数:124
- 由于这些儿童的内在语言发育正常,因此可参加一些带有创造性的游戏,也可以绘画。具有一定的人际交往能力,如用表情和动作表示自己的需求。对母亲能表示依恋,能与小朋友一起玩耍。对患儿进行智力测验时,表现为言语...
- 广州白云区语言发育迟缓训练课
- 关注人数:148
- 语言发育迟缓记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈,4岁尚不能...
- 广州番禺区语言发育迟缓训练课
- 关注人数:33
- 儿童沉迷于电子产品时,会造成注意力转移,使得与成年人和同龄人的接触较少,长时间就会造成儿童表达能力差。家长需要让儿童远离电子产品,使其适当和成年人或同龄人交流,经过长期锻炼后,大部分儿童的表达能力会逐...
- 广州黄埔区语言发育迟缓训练课
- 关注人数:75
- 语言表达能力差对生活和学习的影响,自卑。当孩子说话不清楚的时候,亲朋好友可能会因此忍俊不禁。可孩子不这样认为,他会觉得那些都是嘲笑,当孩子觉得语言表达能力是自己的短板,而且经常让人笑话,因此会形成自卑...
- 广州番禺区语言矫正训练课
- 关注人数:37
- 通过角色扮演、模拟社交情境等方式帮助自闭症患者学习社交技巧。目标是提高患者的社交互动能力和理解他人情感表达的能力。提供家庭教育策略和支持,以促进自闭症儿童的家庭环境中的积极发展。强调家长参与和合作,旨...
- 反正番禺区语言矫正训练课
- 关注人数:32
- 语言矫正诊断是根据评估结果,确定孩子是否存在语言障碍以及障碍的程度和类型。治疗是在诊断的基础上,制定个性化的治疗方案,通过一系列的干预措施,帮助孩子提高语言能力。语言矫正机构的优势专业性强:语言矫正机...
- 广州海珠区语言矫正训练课
- 关注人数:66
- 语言障碍可能会导致家庭内部的沟通不畅和矛盾冲突。通过语言矫正,家庭成员之间可以更好地交流和理解,增强家庭的凝聚力和和谐氛围。 例如,当孩子的语言问题得到解决后,家庭中的亲子关系会更加亲密,家庭成员之间...
- 广州天河区语言矫正训练课
- 关注人数:45
- 语言矫正设计不同类型的学习任务,让患者尝试完成,以观察他们在不同任务中的表现。比如,准备一段文字材料让患者阅读并理解(视觉任务)、播放一段语音让患者重复(听觉任务)、组织一个角色扮演活动让患者参与其中...