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惠州德立教育

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惠州惠城区成人高考广东海洋大学培训班

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惠州惠城区成人高考广东海洋大学培训班素质教育(1)概念素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。(2)意义(四)全面发展教育的组成部分1、德育(详见德育理论与实践部分...

惠州惠城区成人高考湖南中医药大学培训班

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惠州惠城区成人高考湖南中医药大学培训班我国的教育目的1、我国社会主义教育目的的基本点(1)培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人,是我国教育目的的本质要求。(2)...

惠州惠城区成人高考广州工程技术职业学院培训班

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惠州惠城区成人高考广州工程技术职业学院培训班教育法律责任的种类:根据违法作为的性质和危害程度分为行政法律责任,民事法律责任、刑事法律责任、经济法律责任。根据法律解释的主体和效力不同,可分为有权解释和无...

惠州惠城区成考广东省国防工业职工大学

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惠州惠城区成考广东省国防工业职工大学、教育执法的基本要求:正确、合法、及时。、教育执法的基本原则:①行政合法性原则;②行政合理性原则;③责任行政原则。行政行为有无裁量自为标准:分为羁束性行为和自由裁量性...

惠州惠城区成考广州科技贸易职业学院

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惠州惠城区成考广州科技贸易职业学院1、教育*策具体表现形式:①党的*策文件;②*家的*策文件;③党和*家机关联合制订发布的文件。2、教育*策的特点:①*策性;②可行性;③原则性;④**性;⑤移定性。3、简述教育...

惠州惠城区成人高考广州城建职业学院培训班

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惠州惠城区成人高考广州城建职业学院培训班教育的属性(一)教育的本质属性教育是培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物的本质属性。这一属性包含下列涵义:**,教育是把自然人转化为社会人的过程。第二,教育培养...

惠州惠城区成考广东金融学院培训班

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惠州惠城区成考广东金融学院培训班广义的教育是泛指一切有目的地增进人的知识和技能,发展人的智力和体力,影响人的思想品德的活动,是自人类社会有史以来就产生的教育活动。它可能是无组织的、自发的、零散的,也可...

惠州惠城区成考岭南师范学院培训班

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惠州惠城区成考岭南师范学院培训班在现实生产中还有一个概念——培养目标,广义的培养目标就是教育目的。从整个社会讲,受教育者身心应具备什么品质,这既是全社会的培养目标,又是这个社会的教育目的。狭义的培养目...

惠州惠城区成人高考广州大学培训班

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惠州惠城区成人高考广州大学培训班教育是人类特有的有意识、有目的的活动。马克思在比较蜜蜂的活动和建筑师的工作时曾说过,最蹩脚的建筑师与蜜蜂的不同之处在于,他在建筑之前,要预先进行设计,确定目的。作为人类...

惠州惠城区成考广东工业大学培训班

惠州惠城区成考广东工业大学培训班
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惠州惠城区成考广东工业大学培训班教育是产生新的科学知识和技术的手段教育,尤其是高等教育,还担负有科研的任务。**科研,可以产生许多新的科学成果,这些新的科学知识和技术的成果在生产中得到推广和运用后,就能...
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