传统的应试教育以考试和入学为中心，**标准答案限制学生的思维，与之相比，少儿编程教育更注重培养学生的创造力和想象力。接下来给大家讲讲少儿编程的特点，希望对你们有帮助。.少儿编程教育不要求孩子学会C语言、Java和其他工业级开发语言。**编程游戏启蒙、视觉图形编程等课程，培养幼儿的计算思维和创新解决问题的能力。
少儿编程的不同类型
一
少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。
二
另一类是基于Python、C 等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技*赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
怎样算是学会了编程？
怎么算学会了编程语言呢？很简单，学会了编程语言甲的标志就是，从今往后，再有编程语言乙、丙、丁、戊、己、庚、辛……，只要有足够的文档和样例代码，就能自学掌握。如此，则说明在学习编程语言甲时，已经掌握了“编程语言”这个东西的内涵、外延和重点。
狭义到于计算机领域的算法也有很多，解决任何一个计算机执行的任务的过程，都可以被称作是一个算法。
不管在这万千算法中，有一些经典范例，它们解决了计算机领域一些非常基础的问题，同时又历经世代，经历了严格的检验、优化和度量。这些范例可谓是至今为止对应问题的解，我们称它们为经典算法。
学会算法自然是要从原理到细节全方位掌握经典算法。
这部分，对于职业程序员而言是必不可少的，对孩子们而言，到未必。
如此将 问题-3 展开来分析一遍，不难发现：算法是编程的核心。
TONGCHENGTONGMEI
少儿编程培训有什么用
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01
编程帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
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02
编程提升创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果他们在此前从未有过发挥的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉他们，这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
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03
编程增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让他们可以更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。
为什么要学人工智能编程
培养逻辑和抽象思维
培养逻辑和抽象思维 孩子将解决问题的思路、方法**计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
提升创造力，活跃思维
提升创造力，活跃思维 根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
编程提高自信心和专注力
编程增强自信心提高做事专注力 一个完整程序的制作有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习、生活中可能遇到的挫折。 编程是AI时代的基本技能
编程是AI时代的基本技能 《新一代人工智能发展规划》发布也预示这AI时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python、JavaScript等语言进行编程。
