IB课程包含6门学科组课程和3门核心课程（认识论TOK，拓展论文EE，CAS活动）。6门学科包含科学与人文科目，每门课程又分为标准难度课程（SL）和高难度课程（HL）。IB要求学生至少选6门课+TheoryofKnowledge，这6门课中至少有3门是HL。选择IBDiploma的学生还要在2年内完成150个小时的社会实践活动（CASHours）。六门学科组课程每门课满分为7分。每个学科的终成绩分为内部测试（约占终成绩20）和外部测试（约占终成绩80）两个部分。不同科目的考试形式不同，包括口试、笔试和实践活动等。
IB课程的好处分析
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培养丰富的人性
IB课程注重培养孩子的整体能力，包括认知能力、社会责任感和跨文化沟通能力。我们不仅注重帮助学生获取知识，而且培养独立思考和解决问题的能力。
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重视跨学科融合
IB课程融合了不同学科，让孩子在学习过程中建立相互关联的知识认知模型。这种跨学科的整合有助于孩子培养整体思考和解决问题的能力。
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培养国际视野
IB课程的学习内容涵盖世界文化、历史、社会等，让孩子获得更广阔的国际视野。这对于今后在跨文化环境中工作和生活非常有用。
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注重社会责任
IB课程注重培养社会责任感，让学生了解自己所生活的社会环境，积极参与社会公益活动。这不仅可以帮助孩子成为有社会责任感的人，还可以提高他们的领导能力和团队合作能力。
IB课程简介
IB课程即国际文凭组织IBO，是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个与2815个学校合作。IB课程不以世界上任何一个的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。
IB课程分为标准难度课程(SL/StandardLevel)和更具挑战性的高难度课程(HL/HigherLevel)。IB要求学生至少选六门课+TheoryofKnowledge，这六门课中至少有三门是HL。
除了对学生的课业要求外，选择IBDiploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CASHours)。A-Level阶段一般要求每个学生选三门课，优秀的学生可以选四门课或更多，少的也可以只选两门课。
IB有哪些课程
