古诗文虽是难点，但也是提分的关键点。它考查的并非死记硬背，而是理解与积累。
阶梯一：夯实基础，字字落实“基础不牢，地动山摇。”古诗文的基础就是实词、虚词和句式。实词积累：准备一个专门的笔记本，将课内古诗文中出现的常见实词（如“走”（跑）、“汤”（热水）、“鄙”（目光短浅））及其不同含义记录下来，并附上课文例句。每天利用碎片时间翻阅记忆。
虚词用法：重点掌握“之、乎、者、也、而、以、于、其”等常见虚词的几种核心用法。通过对比例句来理解，比如“而”字，何时表顺承（学而时习之），何时表转折（人不知而不愠）。特殊句式：判断句、省略句、倒装句（宾语前置、状语后置等）是翻译的难点。课上认真听老师分析句式，课后自己尝试划分句子成分，翻译时才能做到“信、达、雅”。孩子学习不怎么好，其实话说回来，我也不知道怎么帮他提升，甚至还可能带孩子走了弯路! 咨询详情

阶梯二：把握意象，体悟情感古诗文不是冰冷的文字，而是充满情感的画卷。
常见意象库：将意象与情感挂钩。看到“月亮”思乡，看到“杨柳”惜别，看到“落花”伤春，看到“秋雁”怀人。建立自己的“意象-情感”词典，做题时就能迅速切入诗人内心。
知人论世：了解诗人生平与写作背景至关重要。李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达，其风格都与个人经历和时代背景紧密相连。预习课文时，花几分钟了解作者，理解诗文会事半功倍。

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阶梯三：高效背诵，理解先行死记硬背效率。背诵前务必做到：
通读翻译：在完全理解全文意思的基础上背诵。
想象画面：将文字在脑海中转化为一幅幅动态的画面，利用形象记忆。
抓住脉络：分析文章结构，是总分总？还是按时间顺序？理清思路，背诵就有了骨架。
动笔默写：背会后立即默写，检查错别字，这是保证卷面不丢分的关键一步。
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