备考的时候，九年级学生要谨记一个原则：提高复习效率可以延长时间的宽度。九年级学生要知道的时间是有限的，时间对于我们每个人来说都是公平的。同样的时间内，有的学生学习的多，有的学生学习的少，这主要跟复习效率有关。

态度决定一切，所谓偏科也好，基础不理想也罢，都不是难点。只有良好的学习习惯、学习态度，学习的内驱力，学习方法，学习效果，持续程度等等才是提高成绩的王道。有的九年级孩子具有吃苦的精神，这方面存在问题，一切都是空谈。

九年级学生在学习的时候，需要把大计划切割成小计划，长时间分成短时间，所以在想要达到成绩提升这个大目标的时候，不妨把所有的学习时间都对应上具体需要完成的目标内容。这样一来，在学习的过程中，能够去一个个的推动目标。

灵活用是在掌握每一个知识点，并且能够融会贯通的基础上实现的，这是学习的境界。这样既能起到巩固和消化知识的作用，又有利于将知识转化成能力，还能达到培养九年级学生学习数学的兴趣的目的，灵活用这是一个循序渐进的过程。

现实中，光从“喊口号”上给自己打气是远远不够的，甚至是苍白无力的。一个人学习的动力以及做事的动力，来源于自己对自己的肯定，当然这个肯定不是盲目的肯定，而是在充实的基础上做出的肯定的，针对自己做出的难题，给自己鼓励。