珠海斗门区少儿编程培训哪家专业
学习编程较重要的是学习编程思维,编程思维教导孩子就是解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题,把一个个小问题单独审视思考。然后,聚焦几个重要节点,形成解决思路;较后设计步骤,执行—步—步问题解决。
少儿编程真的可行吗
一
科学研究标明:6-12岁正好是孩子大脑发育的黄金阶段,同时也是孩子从环境感知转变到逻辑链接的学习阶段。编程语言更符合大脑逻辑思维,在孩子阅读和理解文字同期,用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂,如同“母语”一样自然流利。
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二
小学高年级阶段,无论从年龄、心智、知识,还是理解能力上,都是学习编程的关键时期。《小学信息新技术课程标准(2011年版)》也说明了小学生可以使用简单易学的程序语言编写简单程序控制机器人做出简单动作或解决简单问题,这也说明小学阶段学习编程是可行的。
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青少儿编程的发展趋势
进入21世纪以来,以高科技为代表的科学技术应用呈现出爆发式裂增态势,大数据、云计算、人工智能、万物互联,科技的发展风华正茂,而所有科技活动的背后都有一个共同的“灵魂”——即以算法。
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因此,让孩子学编程不是为了成为程序员,而是为孩子打开新的职业可能性。较重要的是,工作中,编程的应用已经非常普遍,几乎成为职场的必备技能,例如,行政统计考勤、财务制作报表等等。
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少儿编程教育是什么主要干什么
一
少儿编程教育是指让4-17岁的青少年通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程。让青少年认识什么是编程语言,编程语言可以干什么,怎么运用编程语言等问题。以便更好地感受人类操纵机器、与机器沟通的方式,从而培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
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二
在孩子学习编程言语的过程中,孩子能把握新科技并使用新科技表达自己,从学习编程言语来时,由科技时代的消费者转变为创造者。在当今的时代背景下,孩子们通过编程解决日子中的问题,通过给计算机下达指令,可以培育自身思考和学习以及创新思想的才能。
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少儿编程都有哪些比赛
全国中学信息技术创新与实践大赛
全国中学信息技术创新与实践大赛简称NOC,是面向在校中学师生,运用信息技术,培养创新思维、提升实践能力并增强知识产权意识的一项比赛。
帮助:部分高校纳入自主招生考核范围。
——全国青少年人工智能创新挑战赛
由中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会、中国少年科学院及微软集团共同举办的“童创未来”全国青少年人工智能编程(Kodu)竞技活动。
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全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)
NOI是目前国内含金量较高的比赛,获奖者往往是学校热抢的香饽饽。许多这个比赛的获奖者较终选择国外深造。同时要想参加亚洲与太平洋地区信息学奥赛(APIO)和国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)也是需要这个比赛获奖的。
帮助:科技特长生,中考时校内保送推荐排名有加分。铜牌以上将可获得高考自主招生名额和大学保送资格。
NOI获奖者一般都是北大清华争夺的对象,这些选手一般都会拿到免试录取的协议。国赛银奖或省赛金奖获得者,一般都会获得降分录取的优惠,降分范围在20分~一本线。铜牌获奖者有机会获得其他985/211院校降分录取。
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