韶关浈江区成考广东省国防工业职工大学培训班
机器大工业生产向人的全面发展提出了客观要求和社会需要。马克思认为，现代工业**机器、化学过程和其他方法，使工人的职能和劳动过程的组织不断地随着生产的技术基础发生变革。这样，它不断地使社会内部的分工发生革命，不断地把大量资本和大批工人从一个生产部门投到另一个生产部门。，学校拥有程控交换机实验室、通信原理实验室、多媒体电教室、网络计算机室、多媒体语音室、家电综合实验室、电子技术实验室、空调制冷实验实训室、财会模拟实验室、工程设计室等供学生使用。为加强学生的动手能力，学校还与多家大中型企业合作建立了校外实训实操基地
介绍
因此，大工业的本性决定了劳动的变换、职能的更动和工人的全面流动性。也就是说，机器大工业生产的技术基础要求工人不断流动，不断改变职能，适应劳动的不断变换，也要求工人必须多方面地发展。不但熟悉特殊的工业技术，还要掌握普遍的原理;不但要知道个别机器操作原理
还要懂得一般原理。还要求工人必须把实践经验加以概括和总结，会发明创造，革新技术。所以，机器大工业生产客观上要求工人全面发展、需要全面发展的生产者，从而推动人的全面发展。(四)礼会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的**途径
学校介绍讲解
机器大工业生产为人的发展提供了物质基础和可能
机器大工业生产为人的发展提供了物质基础和可能，但在资本主义制度下不可能完全实现。其主要原因是资水主义社会存在着生产：的社会化和生产资料的私人占有这一不可克服的矛盾。马克思认为人的全面发展只有在资本主义社会进入社会主义
共产主义社会才能逐步实现。
教育与生产劳动相结合才是实现人的全面发展的根本途径和方法。他在《资本论》中说过;教育和生产劳动相结合，“不仪是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的惟一方法”。
