历史学考研考察的内容主要就是和历史学相关的知识，比如人大、厦大、安大、华东师大、华南师大、华中师大等就是参加的313统考，还有的学校是属于自主命题，像北大、清华、南大、暨大等就是属于中国史和世界史分科命题，分别考察的就是中国史和世界史相关的知识，就是你报考的中国史就只考考察中国史，报考的世界史就只考察世界史。那还有一种什么情况呢，就是属于自主命题，比如北师大考的713历史学综合，中大考的619历史学基础，就是同时考察中国史和世界史。

那么学科教学历史的考研内容呢，就比较特殊了，像东北师范大学考的史学综合，华东师范大学考的中外通史，上海师范大学考的中国现当代史，都是考的和历史学相关的内容，除此之外，像苏州大学考的就是历史教学论，扬州大学考的中学历史课程与教学，考察内容就结合了历史学和教育学。不仅如此，这还只是学科教学历史的一门专业课，它还会考察333教育学综合这一门专业课，考察的内容就是和教育学相关的知识，一共是要考察两门专业课。

要注意知识点之间纵向的联系，纵向联系就是从时间推移的角度来考察历史事件的过程及因果关系，从而探索历史发展趋势。也就是说是相关知识点的发展脉络。比如中国古代的赋税制度的演变，皇权与相权之争，国际关系体系的演变，工业革命等。三年以来，考试中加强了对这一方面的考查，2007史料分析考查了自唐代以来科举制度的演变，2009年考查了19世纪以后全球民族建立的四次浪潮，所以，在复习过程中要对知识点的发展脉络有比较清晰的思路。

要注意知识点之间的横向联系，横向联系就是通过空间拓展的方式将某一历史现象与同一时间其他地区出现的类似或相反的现象进行类比分析；或者是将某一历史现象与同一时期的其他相关历史现象进行有机的联系和综合。比如19世纪60年代的中国与19世纪60年代日本，在19世纪60年代前都遭受了西方列强的入侵，在60年代都出现了改革运动等等，通过这种横向的联系比较，加深了对知识点的理解，也把握了历史的宏观面貌，2007年考查了次世界大战对中国的影响。