智能机器人课程含乐高WeDo和乐高EV3两门课程，乐高WeDo针对低年龄阶段研发的趣味机器人课程，EV3机器人编程课，基于乐高课程体系，面向国内国际各项大赛量身定制。智能机器人编程课程，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中，实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，在此过程中不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，并在团队协作中分享思想和知识。
三年级学机器人编程
一
接触过机器人编程的小朋友，想必对Scratch不会陌生，很多小朋友都是通过Scratch学习对编程产生兴趣，开启了自己学习编程的生涯。Scratch是麻省理工学院(MIT)专门为青少年设计的一款图形化编程软件，如今已经成为少儿编程入门的不二选择。
二
孩子们无需懂得程序语言，无需编代码，只需将色彩丰富的指令方块进行组合，便可创造出：《打地鼠》、《小蝌蚪找妈妈》等互动游戏和动画故事的作品。除了游戏，通过Scratch图形化编程小朋友们还能通过设计程序来解答数学问题，在游戏中创造自己的小世界。
三
Python语言近两年的流行之势大众有目共睹，不仅在成人编程领域应用广泛，学习者众多，时下Python已经成为儿童编程中除了Scratch之外热门的一个编程语言。Python由于语言的简洁性，易读性以及可扩展性，在国外经常被用作科学计算研究。
优质教学打造课程特色
初中生学机器人编程有用吗
塑造孩子的研究能力
在学习培训机器人编程全过程中，会碰到许多 艰难和难题，必须孩子持续去思索和试着新的方式 ，采用新的对策去得到 令人满意的結果，这是一个持续尝试错误--调整 --再尝试错误--再调整 的全过程。全部学习培训并实践活动的全过程自身便是在塑造一种科学探究科学研究精神实质和面对困境及难题的抗挫能力，让孩子在不经意间中获得锻练和提升。
塑造孩子的创新思维能力
塑造孩子的创新思维能力不容置疑孩子在学习培训机器人编程教育过程中，碰到难题解决困难，乃至超过教师所*教授的基本方式 ，用自身与众不同的角度去独立思考，明确提出和以往不同寻常的、新奇的解决方法，并完成要想达到的結果，根据不断实践活动与累积，孩子自身的创新思维能力会渐渐地的问世并健康成长。塑造孩子的创新思维能力
逻辑思维和机器人编程培训班
