长春南关区托福冲100分培训班
新托福阅读由3或5篇长度为每篇700单词左右的文章构成，包括阅读文章及解答题目的时间在内，每次考试阅读部分一共有60（如果考3篇文章）分钟或100分钟（如果考5篇文章）。考试过程中，第1篇文章单独，长度为20分钟；第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合并，长度各为40分钟。因此整个新托福的阅读考试可以被看成由两（考3篇文章时）到三（考5篇文章时）个分别计时的部分构成，每个部分之间相互独立，先后进行。所以考试研究中心提醒考生必须注意，这60或100分钟考试时间不是可以自由分配到不同文章和题目中的。
托福阅读需要掌握的
1、词汇
托福阅读重点是对大家词汇量有大要求的地方，在这里可以说词汇掌握怎么直接关系到阅读方面的成绩好坏。这一方面的证明考生们已在原来的文章里有所研究和分析，在此希望大家必须要引起重视。而对于词汇要如何去记忆的问题，已在原来的文章中涉及了，大家还需要把适合自己的记忆方法找到，同时牢记词汇记忆“八字真言”：反复多次，持之以恒。
2、语法
托福阶段的阅读文章的难度现在完全的**出了体制内高中英语文章的难度，但是在其中还有大量的结构复杂的长难句。如果想要看明白这些长难句，将词汇要过关除外，还有一些重要的语法知识同样是要掌握的。例如5种基本句型，三大类从句，三种较长修饰成分等。只有具备这些知识，才能清晰地看清楚句子成分，明确其在句子中的作用，为理解长难句扫清障碍。
托福阅读技巧
1.一般情况下，托福阅读前面的几大题型都是针对某一段来进行出题的，所以大家在做前面几题的时候就可以对文章内容框架和逻辑顺序有一个大致的认识，因为题目的顺序一般文章顺序是一致的，这一点考生要牢记，这对自己总结做题方法也是很重要的。在这当中，考生可以总结每一段的论点，并且留意一下每一段的概括性的中思语句的布情况，为解答一题做准备。
2.一般对于托福阅读一题，首段可以直接忽略，大部分情况下，首段的内容都是文章的背景介绍，在文章在起到一个铺垫作用的段落，对于整个文章的总结来说关系不是很大。
2.一般对于托福阅读一题，首段可以直接忽略，大部分情况下，首段的内容都是文章的背景介绍，在文章在起到一个铺垫作用的段落，对于整个文章的总结来说关系不是很大。
3.由于考试时间的关系，考生没有那么多的时间在做一题的时候去通读全文，考生做一题的时候，可以大致的去浏览一下正文，对于描述性的语句可以直接忽略，一般每段的重点内容都在段首部分，这很符合西方人的表达方式。考生只要找准每段的核心内容，这样对于一题的解答就容易多了。
4.有时在题目中，考生找到中心词再与相应的关键句进行对应，就这大大的提高解题的准确率了。
4.有时在题目中，考生找到中心词再与相应的关键句进行对应，就这大大的提高解题的准确率了。
5.再有就是对阅读文章的分论点进行筛选，一般情况下分论点与主旨是环环相扣的，这时我们排除答案中的不相关的内容也是可以找出正确答案的。
6.如果一题是考察某个分论点的向个论述方面的，那么考生就可以缩小范围，然后就这个分论点找出正确答案。
6.如果一题是考察某个分论点的向个论述方面的，那么考生就可以缩小范围，然后就这个分论点找出正确答案。
在托福写作考试中，考生需要注意以下几点
托福不同分数水平，如何提高托福水平？
60分-80分
80分是很多大学设置的分数线，想申请美国大学，少要达到这个分数。如果把80分平均分配到每个单项上，基本都能达到High - Intermediate的等级。
此时，如果单看课堂表现，听课过程中教授语速不太快、反复强调的重点，小伙伴们还是能勉强听懂的。但是更多情况下，一遇到密集的信息和抽象复杂的概念就理解无能了。在看课本的时候，往往会从无数生词中遇到几个熟悉的单词。遇到论文、小组作业、presentation......先抱一大摞书查资料以及一本字典查单词是常见操作
至于课堂之外，想融入环境中也不简单。点餐时熟练的可能是快餐店里的固定搭配，生活上需要帮助必须用上很多拟声词和肢体语言来表述。跟同学聊天，大家都笑的时候只能跟着笑，脑子里问自己“他们在笑啥”？
此时，如果单看课堂表现，听课过程中教授语速不太快、反复强调的重点，小伙伴们还是能勉强听懂的。但是更多情况下，一遇到密集的信息和抽象复杂的概念就理解无能了。在看课本的时候，往往会从无数生词中遇到几个熟悉的单词。遇到论文、小组作业、presentation......先抱一大摞书查资料以及一本字典查单词是常见操作
至于课堂之外，想融入环境中也不简单。点餐时熟练的可能是快餐店里的固定搭配，生活上需要帮助必须用上很多拟声词和肢体语言来表述。跟同学聊天，大家都笑的时候只能跟着笑，脑子里问自己“他们在笑啥”？
80分-100分
托福100分算是个不错的成绩，但是来到美国大学课堂，依然会让你怀疑考了个假托福。
教授讲课的时候，感觉好像听懂了，但又好像没听懂。与80分相比能更多地获取一些信息，但是理解就......更何况老师还特喜欢天马行空的讲，小伙伴就很容易天马行空的跑偏。
课本上不会的单词依旧是那么多，词典还是不能撒手。难得想问教授问题探讨一下专业知识，需要在脑海里先把语言组织一遍再小心翼翼的开口。
跟同学聊天，倒是能听懂他们的笑话，但是笑点在哪还需要反应一会。
教授讲课的时候，感觉好像听懂了，但又好像没听懂。与80分相比能更多地获取一些信息，但是理解就......更何况老师还特喜欢天马行空的讲，小伙伴就很容易天马行空的跑偏。
课本上不会的单词依旧是那么多，词典还是不能撒手。难得想问教授问题探讨一下专业知识，需要在脑海里先把语言组织一遍再小心翼翼的开口。
跟同学聊天，倒是能听懂他们的笑话，但是笑点在哪还需要反应一会。
100分以上
110分以上与100分以上相比，在英语能力上相差不大，只是细节上做得更好。到了100+这个阶段，英语优势更多地在于心态和学习力。这些能考到100+的小伙伴一般更有底气，即便遇到了语言障碍，潜意识里也会觉得自己一定能很快调整好，现在这样只不过是没适应，然后凭借其英语学习的经验让自己迅速融入环境。
顺便一提，能考到100分以上甚至110分以上的成绩，小伙伴们的词汇量应该有12000的储备，差不多能跟美国的小学生无障碍沟通了。努努力再积累一下，20000词汇量就达到了本土中学生的词汇水平，学海无涯啊~
顺便一提，能考到100分以上甚至110分以上的成绩，小伙伴们的词汇量应该有12000的储备，差不多能跟美国的小学生无障碍沟通了。努努力再积累一下，20000词汇量就达到了本土中学生的词汇水平，学海无涯啊~
