由于班级人数众多，师生之间的互动关系比较单一，教师很难对每个学生进行个性化指导和辅导。而复读小班教学的班级规模比较小，班级人数一般控制在20人左右，教师可以更全面地了解学生的学习状况和成长需求，更有针对性地开展个性化的教育教学。

在高考复读阶段，学生所需掌握的知识点比较繁杂，覆盖面也比较广泛，但对于每一个知识点却要求非常精细。复读小班教学采用的小班制，可以将学生分成小团队，让教师对每一个小团队进行全程跟踪，及时指导和分析学生的学习成绩，同时开展有针对性的教育教学，可以使学生更快掌握相关知识点，提高学习效果。

1. 有更多的时间进行备考，可以更加充分地复习各科知识，提高自己的成绩。2. 可以更好地了解高考的考点和命题规律，有针对性地进行备考。3. 可以修正高考策略和方法，提高应试能力。4. 有机会重新选择志愿，争取进入理想的大学或专业。

增强自信心：复读可以让学生有更多的时间来调整和提升自己的心态，增强自己的自信心。通过复读，学生可以更加深入地了解自己的优势和不足，找到适合自己的学习方法和策略，提高自己的学习动力和信心。