课程目标
解决孩子发展过程中的正常心理现象;甄别、解释儿童青少年的偏差行为和异常心理,并掌握解决策略;
咨询课程
应对孩子常见心理行为问题的实用方法和技巧;掌握与孩子互动中常见的问题处理方法和技巧。
为什么要学习少儿心理咨询师课程
无论是根据国外还是国内的标准来算,中国目前需要配备大量的心理咨询师,而且国内现有的心理咨询师不多,市场缺口很大,拓展发展空间大。
不同年龄阶段中的人存在不同程度的心理障碍和习惯性不良行为,心理问题直接影响工作和生活质量,市场需求比较大,学心理学专业前景很不错。
少儿心理发展规律及特点
从发展心理学角度解读少儿心理发展规律,建立人生发展观。以动机、情绪、行为三大角度为依托,深入展开。 包含:发展心理学理论、精神分析、行为主义角度少儿发展解读论思维发展及学习理论、少儿情绪发展,气质类型理论、社会性发展理论等
多角度识别少儿发展过程中的常见问题,并解析应对方法。 包含:发育性问题识别及解析、ADHD识别及应对、情绪问题识别及应对等
心理咨询师培训
智商发展培育。 以测量评价角度导入,深入了解之列及少儿智力发展状况。包含:智力理论、测评理论及实操、智力测验解读、少儿智力发育及适应性行为等
情商发展培育 认识情商及情商内涵,了解情商培育原则。 包含:情商理论、智商与情商关系探讨、少儿情商培育等
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