IB课程的学习难度高，参加培训班学习IB课程和备考IB是不错的，不过当前的IB课程培训机构是比较多的，是需要进行精心选择的，在选择上是建议大家了解他们的课程设置和培训方式，如果能够按照大家的情况来进行课程设置以及进行个性化教学，那么这家机构的培训实力是可以的，此外还要看机构的师资是不是很好，是否具有着丰富的经验，能不能帮助学员们更好的提升对学科知识的把握，助力大家在以后的考试中拿到好的成绩？建议去机构参加试听了解。
IBDP课程设置
IBDP课程设置包含三大核心课程和六大类基础学科，学生既要学习科学科目，又要学习人文科目。所有参加IBDP课程的学生，在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。如果学生在第六组的艺术没有可选的，也可以从**至五组中选一门作为替代科目。每个IB学校提供的IBDP课程不完全相同，也不一定提供IBO批准的所有科目。所以，我们必须提前了解清楚即将入读的IB学校DP阶段具体的课程设置。
三大核心课程包括：知识论文（TOK）、 扩展论文（EE）以及创造力、活动与服务（CAS），旨在让学生可以反思知识的性质，完成独立研究并开展一个通常涉及社区服务的项目。
知识论文Theory of Knowledge
(简称TOK)旨在让学生意识到知识的解释性，批判性地反思不同的认知方式和知识领域，考虑知识在自己的文化、他国文化和更广泛的世界中起到的作用和性质；拓展论文The
Extended Essay
（简称EE）要求学生须选择一项议题，就该议题进行探讨、独立拟定研究题目以及论文内容，**终以一篇自定义题目的论文产出；创造、行动与服务Creativity,
Action, Service
(简称CAS)这一课程鼓励学生至少花150个小时参与团体活动，包括戏剧、音乐、体育及社区服务，诸如到社区、敬老院、幼儿园去服务、当志愿者、才艺表演或者传授一技之长等。
IBDP六大类基础学科下又细分不同的科目。每个科目又分为标准水平（Standard Level）或高标准水平（High Level）或两者兼之，IBDP课程要求学生需修读不少于 3 个高标准水平的科目。
**组：语言和文学（通常是学生的母语），分为语言A文学（SL/HL）、语言A文学与语言（SL/HL），文学和表演（SL）；
第二组：语言习得，分为语言初学者AB（SL）、语言B（SL和HL）、古典语言；
第三组：个人和社会，分为商业（SL/HL）、经济（SL/HL）、地理（SL/HL）、全球政治（SL/HL）、历史（SL/HL）、IT信息技术（SL/HL）、哲学（SL/HL）、心理学（SL/HL）、社会与文化人类学（SL/HL），世界宗教（SL）；
第三组：个人和社会，分为商业（SL/HL）、经济（SL/HL）、地理（SL/HL）、全球政治（SL/HL）、历史（SL/HL）、IT信息技术（SL/HL）、哲学（SL/HL）、心理学（SL/HL）、社会与文化人类学（SL/HL），世界宗教（SL）；
第四组：科学，分为生物学（SL/HL）、化学（SL/HL）、物理（SL/HL）、设计技术（SL/HL）、环境系统（SL/HL）、体育和健康科学（SL/HL）；
第五组：数学分为分析和方法AA（SL/HL）、应用和解释AI（SL/HL），学生只能二选一，数学组从2019年8月开始进行课程改革，2021年5月进行首次评估测试。
第五组：数学分为分析和方法AA（SL/HL）、应用和解释AI（SL/HL），学生只能二选一，数学组从2019年8月开始进行课程改革，2021年5月进行首次评估测试。
第六组：艺术/选修课（学生可以从2、3或4组中选修额外的科目，而不是艺术）。艺术包括舞蹈（SL/HL）、电影（SL）、音乐（SL/HL）、戏剧（SL/HL）和视觉艺术（SL/HL）。
经过IBO批准，学校可以根据自己的需求和教学资源设计出新的课程和教学大纲。但**于标准水平级别的学习，如跨学科科目：环境系统和社会、文学和表演。
招生对象
1、计划就读IB方向的国际学校高中部，明确要参加初升高入学考试的学生；
2、有一定语言功底，熟悉基本语法体系；
3、能够听懂日常校园英语对话，且有较为清晰的数学逻辑思维能力的学生；
4、国内体系转国际学校的学生、IB课程在读的学员、意向学习IB课程学员等。
多重服务体系
课程优势
1
教学内容丰富：国际课程、背景提升、国际课程、海量试题题库，契合不同阶段学习和留学需求。
2
量身定制课程：专属顾问&规划师为学员1v1量身定制国际课程学习&留学方案。
3
用心做好服务：专属助教团队，全天候学习督导服务，帮助学生解决学习疑惑，调节学习情绪和心理状态。
4
深得家长信赖：多年教学沉淀，深受家长和学员青睐，服务学员来自全国多所国际学校。
5
科学管理+陪伴式服务：匹配个性化学习方案，严格的教学管理，完善的教学服务流程。
