1. 学科评估：
MYP课程在每个学科中设有一组特定的评估标准，针对学生的知识、概念、技能和过程进行评估。这些评估标准通常包括不同层次的要求，从简单的知识记忆到更高层次的分析、评价和应用能力。
2. 评估标准的组成：
MYP学科评估标准包括以下几个方面：
知识与理解：学生对学科基本知识的理解和掌握程度;
概念：学生对学科中关键概念的理解和应用能力;
技能：学生在学科相关技能的运用和发展能力;
过程：学生在学科研究和学习活动中的过程和方法;
态度：学生对学科学习的态度和价值观。
3. 7级评分系统：
MYP评分采用7级评分系统，其中每个级别都有特定的要求和描述。以下是7级评分系统：
7级：学术表现卓越，超出了学科标准要求;
6级：学术表现，符合学科标准并展示出深入和全面的理解;
5级：学术表现良好，基本符合学科标准要求;
4级：学术表现中等，能够在一定程度上满足学科标准要求;
3级：学术表现尚可，但有待提高;
2级：学术表现较弱，需要更多的支持和指导;
1级：学术表现非常有限。
4. 个人项目(Personal Project)：
MYP的个人项目是一个独立研究项目，学生在这个项目中进行自选主题的研究和探究。个人项目的评估标准包括研究和调查、计划和组织、合作、沟通和评估等方面。
需要注意的是，每个学校可能会有一些细微的差别和调整，以适应当地的教学要求和评估实践。因此，具体的MYP评分标准和要求应该以学校提供的指导和说明为准。