语言是人类特有的一种高级神经活动形式，在社会交往与沟通之中起着至关重要的作用。而大脑是语言功能形成的核心，如果在语言形成的过程中大脑或末梢出现异常，就会影响正常的言语功能出现各种言语障碍。言语并非是一种先天形成的能力，而是通过后天学习和培养形成。
儿童语言康复训练方法有哪些
儿童语言康复训练方法主要有多听多说、矫正发音、佩戴助听器或者人工耳蜗等，与病因有关。
儿童语言发育的规律
语言干预的干货
孩子一般在学习过程中，家长会有一个很大的感触，就是孩子的意愿，他想要学习，他才会去学习，孩子不愿意的话，家长是什么办法都没有。那么在孩子没有意愿的时候，我们一般不要强迫孩子，但是我们可以找一些孩子感兴趣的东西去激发孩子的意愿。有自己感兴趣的东西，孩子通常会学的比较快一点，这就相当于我们在给孩子干预过程中的一种强化物。
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在教孩子学习的过程中，我们使用一些复杂且难懂的句子，孩子不明白，往往会磨灭孩子学习的兴致。我们要多采用简单易理解的语句，让孩子听了之后能明白我们所要表达的意思，这样孩子学习起来才会更加简单。另外我们在跟孩子沟通的过程中，尽量夸大我们的动作和表情来吸引孩子的注意力，孩子的注意力在你身上以后，他能才能学习到我们想要他学习的内容。
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语言训练便于帮助解决哪些问题
1.便于解决语言发育迟缓的问题
据相关调查表明现今有许多的孩童到达开口说话的年龄却仍然未能顺利组词造句。佛山语言训练便是为了帮助这些存在语言发育迟缓症状的孩童而设立，它通过对孩童加强词汇、词音以及短语的训练来激发孩童学会利用语言来表达需求。
2.便于解决理解性语言发育落后的问题
人类的语言分为理解性语言和表达性语言，而理解性语言发育落后将会大大影响孩童的后续发育。而佛山语言训练则可通过相关训练增强孩童的表达能力，使其能够从咿呀大叫向利用语音、手势以及面部表情进行表达这个方向迈进。
3.便于解决心理因素导致的语言发育障碍
语言训练还帮助众多家庭解决了因为心理因素导致的语言发育障碍。某些孩童因为幼年时期受过惊吓或者其它刺激，导致发音困难，这种病症光靠医生的治疗是无法进行根治的，必须通过系统且专业的语言训练才能重新激发孩童爱说话的天性。
