佛山顺德区儿童言语康复训练
小儿语言发育迟缓，在临床上的症状会表现为发音不准确，吐字不清晰，而且小儿在与别人交流的过程当中表达不清楚自己想表达的想法。引起小儿语言发育迟缓的原因是比较多的，比如有的小儿是由于舍细的发育不完善引起的，有的小儿是由于听力功能障碍引起的，还有的小儿是由于中枢神经系统疾病引起的。一定要做到早发现早治疗。
小儿语言的发育
在新生儿期，会哭她会闹，三到四个月的时候小孩会发语，六到七个月的时候，小孩能够听懂自己的名字，家长朋友可以经常叫他看他有没有反应。在十二个月左右的时候，小孩可以简单的说一些单词比如说再见、妈妈。
十八个月左右的时候，能够说十五到二十个字，并且能够指认出家庭的主要成员的称谓。在24个月左右的时候，也就是两周岁的时候，小孩能够指出简单的人和物，甚至图片的一个名称，这个时候达到了第二个阶段就是理解的阶段。
听障儿童接受康复训练的好处
儿童语言发育的规律
1
叫声期。通常情况下，新生儿出生后的两到三个月被称为叫声期。此时婴幼儿的哭叫声出现抑扬差异，并伴有感情色彩，可以用于表达饥饿、喜悦、冷热以及不快等情绪。
2
喃语期。婴幼儿出生后的4到9个月被称为喃语期，婴幼儿可以咿呀学语并发出与语言接近的声音。在此期间，婴幼儿开始注意成年人的话语，可以示意表示某些物体。通常情况下，耳聋的婴幼儿不会出现喃语期，而言语发育迟缓的婴幼儿的喃语期可能会向后推迟。
3
模仿学语期。模仿学语期是指出生后的12个月，此时小儿开始注意说话者的表情，主动发声，可以简单发出“妈妈、爸爸”等简单的语言。
4
小儿言语期。一周岁的孩子开始进入小儿言语期，言语的词汇逐渐增多，理解能力逐渐增强。两岁左右的儿童可以将词汇与实物结合，并使用简单的语言表达自己的意愿，5到6岁的儿童可以用完整的句子表达意愿和感情。
