语言是人类特有的表达意思交流思想的工具，是一种社会现象。语言包括语音、语法、词汇。一个完整的语言表达过程涉及到听觉和信息的处理、声音理解、语言表达，**后通过口肌和气息的综合调控表现为语言。

口肌是改善发音、喂食及口腔的基本能力，口肌为发音做准备，但并不代表练好口肌就一定会发音，言语的形成需要气流撞击声带，声带产生元音共鸣，再配合正常的发音器官。

语言障碍分四大类，这四大类又分成不同的小类别，每个小类别之间的矫正方法大相径庭，有的可以说完全不同，普通家长是不可能掌握矫正机构独有的训练方法的。另外，矫正师的从业年限越长，对孩子问题的判断和矫正就越正确，像我们机构的矫正师一般都有6年以上的经验。

如果孩子出现语言问题——家长自行训练，不好；语言机构进行矫正，好。语言矫正可以说是一名久经考验的战士，在药物无效、按摩辅助的情况下，它扛起了打败语言障碍的大旗，几乎是可信的问题解决方法。