故事链教学技巧是一种有效的幼儿英语培训方法。教师可以选择一系列相互关联的英语故事，从简单到复杂逐步展开教学。每个故事留下一个悬念或伏笔，引导幼儿期待下一个故事，形成故事链。例如，个故事讲述小动物们在森林里迷路了，第二个故事接着讲述它们如何寻找回家的路并遇到新的挑战等。在故事讲述过程中，教师可以不断重复重点词汇和句子，让幼儿在连贯的故事情境中反复学习英语知识，提高听力、口语和阅读理解能力，同时培养幼儿的逻辑思维和想象力。
课程特色
1、经验丰富的外教打造精品小班课程，提升孩子听说读等英语综合水平。
2、多彩的活动，充实的生活，充满乐趣的课堂让你觉得外教课从没有这么生动过！
3、精选日常情境主题，通过场景模拟，掌握必须的情景对话及常见话题。
4、让英语从“科目”转为“交流工具”，从词汇，发音，听力，表达全方位提升。
5、让孩子在收获知识，提升口语的同时收获从未有过的锻炼和成长。
6、注重调动孩子们学习的积极性，营造良好的师生互动的英语课堂学习氛围
7、根据孩子年龄和英语程度采用分班分级教学，小班授课，活动丰富，寓教于乐
8、生动有趣的主题拓展活动，让孩子在课堂中学到的英语知识，在活动中体会妙用的乐趣
9、融学习、身体锻炼、励志教育、情商教育为一体，培养孩子的自主能力、集体观念及团队意识
10、每天晚上一对一出门测试，确保学生每天学习效果。
幼儿英语培训中的故事链教学技巧
英语基础词汇
英语日常用语
如 “Hello!（你好！）”“Hi!（嗨！）”“Good morning!（早上好！）”“Good afternoon!（下午好！）”“Good evening!（晚上好！）”“How are you?（你好吗？）”“I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。）” 等。这些问候语是孩子们在与他人见面打招呼时**常用的表达，能够营造友好的交流氛围。
咨询详情例如 “Goodbye!（再见！）”“Bye - bye!（拜拜！）”“See you later!（回头见！）”“See you tomorrow!（明天见！）” 等。学会恰当的道别语，有助于孩子们礼貌地结束交流。
咨询详情像 “Can I have...?（我可以要…… 吗？）”“May I use...?（我可以用…… 吗？）”“Help me, please.（请帮帮我。）”“What's this?（这是什么？）”“Where is...?（…… 在哪里？）” 等。这些语句能让孩子们在需要物品、寻求帮助或询问信息时顺利与他人交流。
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