我的本儿歌书(本书是专门为幼儿园、小学的孩子和家长编写的英文歌谣绘本,画面精美,配歌谣五线谱,并根据歌谣内容配简单的韵律操,让孩子在歌唱和舞蹈中爱上英语。随书附带的CD 光盘,配有优美儿歌录音,让孩子在歌唱中得到英文的比较好熏陶
少儿英语
课程目标
培养孩子的英语母语思维及语言兴趣,开发个人语言天赋,帮助孩子激发学习兴趣及养成自信表达的习惯,巩固英语母语思维。
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课程优势
培养孩子的英语母语思维及语言兴趣,开发个人语言天赋,培养独立、开朗的性格,为未来的英语能力、语言表达能力和交际能力迈出坚实的一步,使孩子整体的英语能力提高,多方位发展英语能力。
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课程升级、优势不止一个
课前导学视频
出品课前趣味动画导学,激发兴趣与好奇心,帮助孩子预先了解内容与主题,启发主动思考
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线下线上教学
励步研发的媒体互动课件平台,四万机构在用的直播云平台,赋予线下线上课堂更多可能性
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英语基础词汇
1
人物类:包括家庭成员(father, mother, sister, brother)、职业(teacher, doctor, driver,
farmer)以及常见的人物称呼(boy, girl, friend)等。这些词汇能帮助孩子在日常交流中描述身边的人,构建起基本的社交语言框架。
2
动物类:像常见的宠物(cat, dog, rabbit)、农场动物(cow, pig, sheep)以及野生动物(tiger, lion,
monkey)等。孩子们对动物往往充满好奇,通过学习动物词汇,可以激发他们的学习兴趣,同时也便于在故事讲述和自然探索的情境中运用。
3
食物类:涵盖主食(rice, bread, noodles)、水果(apple, banana, orange)、蔬菜(carrot,
tomato, potato)以及零食(cookie, candy, ice
cream)等。了解食物词汇有助于孩子在饮食场景中表达自己的喜好和需求,也为学习文化中的饮食差异奠定基础。
4
生活用品类:例如家具(table, chair, bed)、文具(pen, pencil, book)、衣物(shirt, dress, shoes)等。这些词汇使孩子们能够描述周围的环境和日常用品,增强他们对生活事物的英语表达能力。
5
数字类:从 0 - 10(zero, one, two...ten)的基础数字开始,逐步扩展到 20、30 等整十数以及百、千等较大数字。数字在计数、排序、表达年龄和时间等方面都有广泛应用,是少儿英语学习不可或缺的部分。
英语日常用语
问候语
如 “Hello!(你好!)”“Hi!(嗨!)”“Good morning!(早上好!)”“Good
afternoon!(下午好!)”“Good evening!(晚上好!)”“How are you?(你好吗?)”“I'm fine,
thank you.(我很好,谢谢。)” 等。这些问候语是孩子们在与他人见面打招呼时**常用的表达,能够营造友好的交流氛围。
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道别语
例如 “Goodbye!(再见!)”“Bye - bye!(拜拜!)”“See you later!(回头见!)”“See you tomorrow!(明天见!)” 等。学会恰当的道别语,有助于孩子们礼貌地结束交流。
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感谢语
“Thank you!(谢谢!)”“Thanks!(多谢!)”“You're welcome!(不客气!)” 是表达感激和回应感激的常用语句,培养孩子们的感恩意识和礼貌习惯。
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请求与帮助语
像 “Can I have...?(我可以要…… 吗?)”“May I use...?(我可以用…… 吗?)”“Help me,
please.(请帮帮我。)”“What's this?(这是什么?)”“Where is...?(…… 在哪里?)”
等。这些语句能让孩子们在需要物品、寻求帮助或询问信息时顺利与他人交流。
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