课程简介
玩猜单词游戏是个很好的方式。例如，一个人描述单词的意思或者用动作来表示这个单词，另一个人来猜。如果要猜 “jump” 这个单词，描述者可以说：“It's an action. You do it when you are happy or playing. You move up and down.” 这样的互动游戏可以让孩子在轻松愉快的氛围中学习词汇
制作单词卡片也是很有效的方法。把单词写在卡片的一面，解释、例句或者图画写在另一面。孩子可以自己制作卡片，然后和家人或者朋友互相提问，通过这种方式加深对单词的记忆。例如，对于 “elephant” 这个单词，卡片一面写单词，另一面可以画上大象的图案，并写上例句 “The elephant is very big.”
10岁孩子怎么学习英语
10
岁孩子对周围的世界已经有了一定的认知，通过情景来学习语法会更容易理解。例如，在学习一般现在时的时候，可以结合日常生活场景。如每天上学（I go
to school every day.）、妈妈每天做饭（My mother cooks dinner every
day.）这样的场景，让孩子明白一般现在时表示经常发生的动作。
在学习方位介词（in, on, under
等）时，可以通过在家里找东西的情景来学习。比如，“The book is on the table. The cat is under the
chair.” 可以让孩子在家里实际寻找物品，并用英语描述它们的位置，这样可以加深对方位介词的理解。
可以使用一些有趣的语法练习册，这些练习册通常有色彩鲜艳的图片和多样化的练习题。例如，在学习名词复数的时候，练习册上可能会有很多不同的动物图片，让孩子写出它们的复数形式，同时还会有一些小游戏，如填空、连线等。
让孩子写英语小日记也是个不错的方法。在写日记的过程中，他们会用到各种语法知识。一开始可以简单地写几句话，比如 “I played with
my friends today. We had a lot of fun.” 随着学习的深入，逐渐增加日记的长度和语法的复杂程度。
解决了发音，接下来就要加强孩子对字形的记忆。在这一方面的教学时，家长可以利用一起顺口溜或者歌谣的形式，让孩子轻松掌握，同时还可以激发孩子的学习兴趣。比如说，弯弯的月牙(C)、一条小蛇(S)、三叉路口(T)等。在这一点上趣趣ABC的外教老师采用的是以实物加强孩子认知与记忆，同时将知识点融入到游戏中，让孩子在高度参与过程中牢牢掌握所学内容。
写在少儿初期其实不用过分关注，但一定要严格按照书写规范，避免孩子在书写时由于印刷体和手写体的区别产生混淆。在这一点上，家长可以采用的方式有笔顺教学、格式教学等。
学以致用是深刻掌握所学内容的有效方式，少儿英语字母学习过程中，家长可以利用科学的引导，让孩子将所掌握的单词熟练的运用到实际生活中，从而加强教学效果。
汉语拼音字母表作为基础，再加上节奏欢快、朗朗上口的字母歌，孩子便可在唱唱跳跳中愉快地学会字母发音。
除了连连字母表塑造物体，家长和孩子还可以制作英文字母卡，打乱顺序再排排队或字母接龙。
家长怎么给孩子选择英语培训机构
