不同于成人编程培训，少儿编程的主要目的是培养孩子编程思维，通过学习编程知识，逐渐影响他们分析问题、解决问题的思维模式，打破常规教育形成的惯性思维。此外，课程需要避开成人编程的枯燥与抽象，通过所见即所得，快速反馈机制等环节，刺激孩子主动学习，让孩子的学习兴趣和学习习惯都往良好的方向发展。
 

2、师资力量

编程教育机构的选择还要看师资力量，因为授课老师的资历背景和专业程度，决定着其是否真的懂教育，能否与孩子进行专业的沟通。
 

教学方式

很多杭州编程机构通过线上视频授课，价格便宜，他们通过购买百度靠前的排名广告吸引到家长，这类机构一般把每次的课件以视频的形式发给家长，多在上课的时候配一个‘答疑老师’，实际上是家长在扮演老师的角色，所以这类课程很便宜。但是编程需要老师手把手来引导，练习成果需要老师来确认，所以线下小班授课才是有效的。一方面老师与学员可以充分互动，不漏掉每一个疑惑难题；另一方面，学员之间可以互相学习帮助，良性促进共同进步，提高个人协作能力。
 

3、课程体系

儿童的学习时间宝贵，因此儿童编程需要有一个完善的课程体系，从而促进儿童持续系统地学习，避免一些拼凑的课程和简单的重复练习。很多孩子在学校上课学习知识点的时候，往往觉得自己所学的知识并不能在现实中运用，因此，课程内容既要能引起孩子的兴趣，又能结合实例加以运用。市场上有许多编程语言，如C/C++、Java、Python、Perl等，但是大多数编程语言并不适合儿童学习，枯燥的编程语言不仅难以理解，而且在操作上也增加了许多难度。

4、服务体系

一个好的少儿编程课程不仅要有高质量的教学内容，而且要有完善的配套教学服务体系。课前是否有老师提醒课程的准备工作，上课时间以及上课的注意事项。上课时，课程老师能否照顾每个学生的学习状态，注意每个学生的学习状况。课后能否及时反馈教学结果，监督课后作业的完成。