语言训练基础训练方法

构音肌训练：针对双唇、舌、软腭等发音器官的运动训练，以改善构音障碍。这些训练可能包括伸舌、缩舌、卷舌、舌尖抵硬腭、舌尖接触牙齿、舌向两侧摆动和反转，以及唇的开合、吹口哨等动作。

复述性训练：针对复述障碍的患者，按单音节词、多音节词、短句、长句的顺序进行训练，逐步提高患者的复述能力。

命名训练：对于命名障碍的患者，通过卡片、图片等方式进行训练，让患者反复识别并记住物品的名称。

书写训练：根据患者实际的书写水平进行训练，从简单的字母、单词开始，逐渐过渡到句子和短文。

组句训练：将名词卡片放在患者面前，加上适当的动词或形容词组成词组，然后逐渐过渡到完整的句子。