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怎么培养学生阅读能力

少儿英语学习网更新时间:2024-12-23 浏览:8
怎么培养学生阅读能力
然后:从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠词法规第五条第三小节,这里应用the而非a,但由于前面出现了某字,符合了例外情况三,所以这里用the...”。看看吧,这么多规则以及例外,如果死记的话,记得住这么多吗?即便记下了,写作的时候也未必用得出。
怎么培养学生阅读能力
:学好语法,语感比规则重要。养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错。
学习语法与学习生词相似,都要in context地学。死记硬背单词没有用处,因为你不懂单词的用法,也不清楚其应用的场合以及语气。同样地,像背诵公式般死记什么名词关系从句,什么分词修饰语,即便词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗?用得对吗?例如许多人写出的倒装句,十有八九会出错。并非结构出错,而是运用不当。既然语法规则不能死记硬背,那么语法该怎么学
重视英语的阅读,提升孩子英语综合能力
国外英语启蒙对阅读很重视,让孩子把图画和词句相联系,另外大量绘本中有孩子生活真实场景(比如上学、吃饭等,让孩子可以了解地道的情景英语)。家长要做的是帮孩子选择适合的书,家长英语不好可以选择绘本音频给孩子听(很小的孩子可以先培养对书籍印刷品的概念,然后过度到每一页只有一短句话的书,再到每一页有一个很长的句子的书,然后再到每一页有两句话、一段、两段的书)。可以参考原版书的英语分级方法(比如预备级、1级、2级等)
另外这书关于自然拼读,分级阅读有详细介绍(比如孩子通过字母本身的读法Letter Name和字母在词中的发音Letter Sound学习单词,通过复合词、押韵词等音-形的概念学习英语词和句子),是非常值得细细品味的。
看看国外英语启蒙方法,想必很多家长有自己的少儿英语启蒙想法,建议大家可以通过看听英文儿歌,增加孩子韵律英语的输入,培养听力辩音能力和语感,潜移默化磨耳朵。读英语绘本帮助孩子养成看纸质英语书的阅读习惯。

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