编程是一个强调先后顺序的过程，并且对于先后顺序要求得分外严格。因为程序代码都有很强的因果关系，一但顺序被颠倒，编程逻辑被打乱，程序就会无法运行。所以，编程十分锻炼孩子的逻辑思维，进而带动语文学科的写作能力。
学习编程对孩子的帮助很大
强化孩子逻辑思维能力
如同计算这个加法题9+8+7+4+5+9=?如果你不能看一眼就得到答案，那么你应该将它拆解成9+8，+7，+4，+5，+9，5个加法题一个个的解决。
编程中孩子要思考如何把代码合理地安排在整个程序中，让程序流畅地处理输入、演算、输出，这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。
培养孩子的专注力
修改Bug是每一个编写程序人的必经之事。
有时候只是少打了一个字母或在某一行末尾少了一个分号，就会造成程序大乱，
更别说逻辑分析问题上忽略的某种状况和陷阱。
所以，在编写程序的过程中，
需要足够的专注和细心，避免当个“差不多”先生。
提高孩子的耐心
不少父母会遇到这种情况，孩子怎么坐都坐不住。
但编程可以很好的锻炼孩子延迟满足的能力。比如以编写游戏为例，从编写游戏，到测试，再到玩游戏，是需要经历一个比较长的过程。这可以很好的提高耐心。同时学会编写游戏的小朋友，会在游戏过程中融入更多的思考，游戏视角会有明显变化。
增加孩子抽象思考能力
其实学习编程就像学习外语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到外国人不会说外语还可以用手比划，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中需要一种化具体为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。
学习少儿编程锻炼什么？
每一门编程语言都有自己的规则，
程序的运行也将会完全按照规则进行执行。
而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。
比如：如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析-制作-测试，然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟满足感。所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。
自主学习能力主要表现在两方面：
一是主动学习，二是高效的学习。这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但配合比较好的学习方法，才能达到高效。
在我们生活中，很多这样的教育路径：孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促，老师的管理，并且学习压力和负担也是逐渐上升。
而在大学没有了老师严格的管理，大学生活成了放松的天堂，这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力，才能在这样的路径下成为佼佼者。
少儿学编程学什么
在童程童美学习你能获得什么？
