语文是看、听、思、感、答、赞、否丶说、读、写、编、译、传的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。一是看听思感答赞否说读写译传的语言文字的能力，也就是运用书面语和口语的能力；二是记忆和理解语言和文化的知识，也就是语言学和文化思想交流学。任何语种都属于语文的范畴，文艺文和实用文都是语文中的文章体裁，不仅仅是指文学的东西才是语文。

“语文”一词，《辞海》和《辞源》未收编作注。《现代汉语词典》的解法是“‘语言和文字’也指‘语言和文学的简称’”。《新华词典》注为“‘语言和文学’，也指‘语 言和文章’或‘语言和文学’”。这些工具书，因都没有把“语文”作学科名来解，在作过大量的调查和分析之后，得出：“语文”一词的原义，不应是“什么和什么”，只能是“中国古今书面语言作品”，是“文章”。

对课本中出现的生字词、成语、俗语等要熟练掌握，包括正确的读音、写法、含义和用法。可以通过反复背诵、默写、做练习题等方式来巩固。平时阅读中遇到的生僻字词也要及时查阅字典，积累下来。例如，在阅读文学作品时，遇到不认识的字词，可以标记下来，查完字典后记录在专门的笔记本上，定期复习。

熟悉常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。多做病句修改练习题，通过分析病句的错误原因，提高自己的病句辨析和修改能力。在做练习题时，要认真分析每个选项，找出病句的问题所在，并进行正确的修改。