童程童美人工智能编程课程，面向7-18岁青少年，内容涵盖少儿编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。
让孩子学习人工智能编程的原因
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培养逻辑思维与抽象思维能力
孩子可以将解决问题的思路、方法通过计算机能够理解的形式传递告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
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增强孩子自信心提高做事专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习，生活中可能遇到的挫折。
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提升创造力帮孩子跳出思维定式
根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作” ，孩子们会享受到创造的乐趣。
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编程是Al时代的一项基本技能
《新代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python. JavaScript等语言进行编程学习。
少儿编程学些什么：
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。
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此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C 等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技*赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
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有关于少儿编程方面的常见问题
为什么学少儿编程
提升团队协作能力：一个人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的达成目标，孩子们相互协作相互帮助在互动中增进友谊，学习如何利用团队的力量解决问题。
提升沟通能力：学编程的孩子对沟通而言无疑是重要的，他们需要同编码进行逻辑沟通，将自己的思考及问题表达出来，此过程能让孩子们增强口头表达能力和书面技能。
提前准备高考：2017年，浙江、山东等地把编程正式升级为高考科目，2018年江苏卷出现了涵盖编程思维的考题，此外编程学的好的孩子，可以享受重点大学降分录取或者自主招生的面试资格。
生活技能：学习英语真的能成为翻译员么，答案是否定的。学习计算机也不是为了成为打字员。学英语仅是因为它是通向世界的必备语言，学计算机操作也是因为它是工作中必需掌握的技能。所以，学编程，也不是为了成为程序员，而是掌握一项未来基本的生活技能。
职业准备：编程是人工智能的基础，未来人工智能将广泛应用于生活的各个方面，可以推断未来编程人员将拥有良好的就业前景，提前让孩子们掌握编程可以让他们未来在选择的任何领域中脱颖而出！
培养专注力和细心度：当孩子们需要编写更复杂的代码时，他们会自然的提高自己的注意力，防止出现错漏现象，因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行，因此孩子们必须保持高度的专注力，细心排查，避免马虎误事。
