广州成考岭南师范学院培训班
教育目的的意义1、教育目的和培养目标的概念教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标一般是指教育目的在各级各类教育机构的具体化。2、教育目的的意义(1)教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿;(2)教育目的对提升教育质量有指导意义
简介：岭南师范学院（Lingnan Normal University）
原湛江师范学院，是一所具有百年师范教育历史的广东省属普通本科院校，坐落在*大陆南端的美丽港城湛江市。学校办学历史可追溯到1636年的“雷阳书院”。2000年成为*一所**教育部本科教学工作合格评估的师范院校，2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得等级
2010年被列为广东省新增硕士学位授权立项建设单位。2014年更名为岭南师范学院。
截至2013年，学校设有本科专业59个（其中师范类专业30个），涵盖教、文、法、经、史、理、工、农、管、艺等10大学科门类；特色专业2个、
1、“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面多方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是( )中对教育方针的表述。A.《教育法》B.《*教育改革和发展纲要》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《宪法》 2、在教育目的问题上，德国教育家凯兴斯泰纳的主张体现了( )。A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想3、下列观点正确的是( )A.育就是教学B.创造性思维即发散思维C.人的多方面发展即平均发展D.智育是实现人多方面发展的主要途径之一参考答案：1、D 2、A3、D
