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台州椒江区信息学奥赛培训班

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2022-11-30课程详细

台州椒江区信息学奥赛培训班

青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是指在广大青少年中普及计算机教育,推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加届国际信息学奥林匹克(International Olympiad in Informatics, 简称IOI)以来,全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(National Olympiad in Informatics, 简称NOI)。


学信息学奥赛年龄越小越好吗?

有些家长认为“要赢在起跑线上”,所以在孩子很小的时候就希望可以开始学习信息学竞赛。实际上,我们并不推荐没到小学高年级的学生开始学习,除非孩子已经达到了小学毕业知识水平。

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部分

信息学竞赛所需的知识涉及代数、几何、逻辑等。其中大多数需要在中学才会接触。同时需要有较强的“数感”(例如,可以快速的口算公约数等等),对于刚学会加减乘除分数的小学生做到这种还是比较困难的。

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第二部分

此外,对于小学生来说,自学编程几乎是不可能的,因此很多家长会去寻求各类培训机构。很遗憾,不少高价收费(数万元)的培训机构师资良莠不齐,即使教授算法竞赛进度也很慢,难以满足家长的期望。所以还是能够进入开展竞赛培训的中学一起集训。

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信息学奥赛编程简介


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课程简介

课程详情: 信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
授课对象:小学4-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级的学生,年龄10-18岁。
课程目标:使用C++语言培训,通过完整、有效的解题训练课程,帮助学员提高综合能力,课程中设置全真模考训练,提高实战经验。立即预约课程

信息学主要研究的问题

1
客观世界信息源理论:这一理论探讨如何掌握生物、人类和计算机发出和获取信息的规律;
2
建立在模糊数学基础上的信息识别理论:在人类社会中,信息是以语言、声音、图像、文字等形式出现的,计算机系统尚未完全解决识别这些信息的问题;
3
人工智能理论:由于计算机辅助设计、*系统和机器人的出现,因而建立这一理论变得十分迫切;
4
信息的结构和层次研究:如社会信息产业的统计和划分等;
5
信息系统研究:信息获取、表示、处理、存储、传播过程等等;
6
信息管理和经济效益等等信息的利用问题。

信息学是五大奥赛学科之一,主要的比赛有:

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国际信息学奥林匹克(IOI)。它是联合国教科文组织支持的学科竞赛之一;

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全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI);

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全国青少年信息学奥林匹克联赛/分区联赛(NOIP);

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全国信息学冬令营(Winter Camp);

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