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深圳龙华区语言发育迟缓训练课

深圳龙华区语言发育迟缓训练课

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2024-09-03课程详细

语音练习通常包括发音练习、口腔肌肉锻炼,可以帮助儿童正确发音和改善发音困难。可以选择听力游戏、辨别音节、辨别词语等方法进行锻炼,通过听觉刺激和听觉辨别任务,可提高儿童对语音和语言的听觉感知能力。

语言多领域综合干预

语言训练


这是干预的核心内容。包括词汇积累、语法学习、句子构建、口语表达等方面的训练。
 例如,通过图片、实物等教具帮助孩子学习新的词汇,进行词汇扩展;利用儿歌、故事等进行语法和句子结构的教学,提高孩子的语言组织能力。

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认知发展


认知能力的提升对语言发展至关重要。通过认知训练,如注意力训练、记忆力训练、思维能力训练等,促进儿童的认知发展,从而为语言学习打下基础。
    比如,进行拼图游戏可以锻炼孩子的注意力和空间认知能力,有助于他们更好地理解和描述物体的位置和关系。

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课程大纲

语言社交训练。培养儿童在社交交流中的语言能力和技巧,如角色扮演、情景模拟、交流游戏等,让儿童学会与他人互动、理解他人的意图和表达自己的想法。
阅读和书写训练。培养儿童的阅读和书写能力,进一步发展其语言能力。
家庭参与。家长应积极参与康复训练,提供支持和鼓励。在日常生活中,提供丰富的语言刺激,与儿童进行有意义的对话和交流,营造语言发展的良好环境。

语言发展迟缓怎么治疗

认知训练

语言发育迟缓常常伴随着认知落后,为了更好的促进语言的发展,提高儿童的认知能力很有必要,可以从一些简单的指令开始,到认识物品、颜色、数字、分类等。认知是语言训练的基础,通过认知训练可以增加对语言的理解和认识,增加词汇量。

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肌肉训练

语言发育迟缓常常伴随着口部运动异常,吃的食物过于精细,使口唇部的肌肉没有得到足够的锻炼。要根据儿童的情况进行相应的下颌、唇、口部的肌肉训练,提高口部运动的灵活性和稳定性,为发声和构音打下基础

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构音训练

语言发育迟缓常常伴随着构音障碍,在对儿童进行构音评估以后,针对其具体情况进行对应的构音训练。

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社交训练

有助于获得基本的社交能力,通过社交训练,儿童能跟人进行沟通,在家庭生活中表达自己的需求和意见,能够更好的融入社会环境。

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语言法语个性化评估与方案制定

4082-1Z510104609255

全面评估

 对语言发育落后的儿童进行全面的评估是干预的基础。评估内容包括儿童的生理状况(如听力、口腔结构等)、认知能力、社交互动、语言理解和表达等方面。
    例如,通过听力测试确定儿童是否存在听力障碍,影响语言接收;观察儿童在游戏中的互动行为,判断其社交能力对语言发展的影响。

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4082-1Z5101046194F

个性化方案

  根据评估结果,为每个儿童制定个性化的干预方案。因为每个孩子的语言发展问题都具有独特性,所以干预措施需要针对性地解决其特定的困难。 比如,对于一个语言理解能力较好但表达困难的孩子,干预方案可能会侧重于提高其语言表达的训练,如口语练习、故事讲述等;而对于一个存在认知发展迟缓导致语言落后的孩子,则需要同时进行认知训练和语言干预。

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