感官处理是接收感官的信息，如声音和气味。您的孩子可能对周围的事物过度敏感，并表现出以下症状：对声音、触觉或运动过度敏感或反应性增强；对某些感觉反应不足（例如，疼痛耐受性高，没有注意到割伤、瘀伤）；不断移动、跳跃、碰撞；容易被视觉或听觉刺激分散注意力；难以应对变化；心烦意乱时无法让自己平静下来。
孩子什么时候需要OT治疗？
社交互动技巧
社交互动技能是帮助我们建立关系和了解周围人的技能，能帮助我们与生活中的其他人建立联系。
如果您的孩子表现出以下一些情况，他们可能在社交技能上有困难：难以与家人和同龄人进行社交互动；难以适应新环境；语言技能落后；过度关注一个主题（例如，太空、宇宙、恐龙、火车）；无法应对学校环境。
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学习挑战
学习挑战，有时称为学习障碍，是另一种类型的发育迟缓。
如果孩子在以下情况很具有挑战，您可能需要咨询OT治疗师：在学校无法集中注意力和注意力；容易分心；难以遵循指示和完成工作；冲动控制不佳；多动或低能量；跟不上学校的学业量；学习新材料有困难；七岁后字母或数字反写。
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什么是自闭症OT干预治疗？
OT是一种康复治疗方法，对于身体精神发育有功能障碍或残疾的患者，去进行评价、治疗和训练的过程，帮助他们限度地提升和恢复他们的独立生活和劳动能力。
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目前，OT干预越来越广泛地应用在了自闭症孩子康复过程当中。它是相对独立的一个专业，儿童OT治疗师针对具有生理、心理或认知障碍的儿童，通过指导他们进行有目的的作业活动，来恢复其躯体的运动功能、作业能力、生活自理。对于自闭症儿童来说，精细运动、专注力、自理能力、视觉感知、听觉感知、游戏等方面问题的解决都需要“OT”的介入！有研究发现精细动作的能力与大脑能力开发息息相关。为了更好地了解孩子发展的状况，在进行OT干预之前，首先要进行OT评估，通过评估了解到孩子现阶段的能力水平是否和他们的年龄相符。制定短、中、长期目标计划，然后进行一对一干预，综合使用各种玩具训练和互动游戏，从而帮助孩子化的去提升他们的能力。
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康复运动训练的注意事项有哪些
根据个人身体状况和病情选择合适的运动项目和强度，避免过度运动。
患者要在运动前后进行热身和整理活动，降低运动损伤的风险。
过程中要保持正确的运动姿势和技巧，避免因错误的动作导致的运动损伤。
合理安排运动的频率和时间，不要过于频繁或长时间的运动，以免对身体造成负担。
注意康复运动训练过程中的身体感受，如出现不适、疼痛或呼吸急促等症状，应立即停止并寻求专业医生的帮助。
OT训练课程简介
OT训练关注孩子的生活中遇到的困难，根据他们出现的问题设计一些有针对性的训练活动，以改善个案的生活、学校和社会适应能力。这种个性化的训练方法确保了训练内容与患者的实际生活需求紧密相关，帮助他们更好地回归社会。
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OT训练采用互动式的训练方式，患者可以通过触摸屏幕、手柄等设备进行训练，增强训练的趣味性和互动性。这种互动性的训练方式有助于提高患者的参与度和积极性，从而更好地促进康复过程。
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