ST 语言治疗师会根据自闭症儿童的具体情况,制定个性化的治疗方案,从听能及听理解力训练、表达能力训练、沟通互动训练、认知训练等多方面入手,全面提升孩子的语言理解能力。例如,听能及听理解力训练范围很广,由听辨声音、语音、语词以至于简单句、复杂句的理解等均是,训练难度循序渐进,内容符合患者年龄、兴趣、知识水准及能力以增加动机。
ST 语言治疗师的专业背景有哪些要求
ST 语言治疗师通常需要专科及以上学历,专业背景方面,特教、言语病理学、语言学、康复学、心理学等专业毕业优先。例如,在众多招聘信息中,均明确提到了这些专业领域的优先性。
言语病理学专业的学习能够为语言治疗师提供系统的理论知识,包括对各种言语障碍的评估方法和治疗策略。语言学专业则有助于深入理解语言的结构和功能,更好地分析患者的语言问题。
康复学专业可以让治疗师掌握整体康复的理念和方法,为患者提供全面的康复服务。心理学专业背景则有助于理解患者的心理状态,更好地与患者及其家属进行沟通和心理支持。
ST 语言治疗师需要具备哪些专业素养
ST 语言治疗师需要具备多方面的专业素养。首先,专业背景方面,专科以上康复相关专业毕业为佳,言语康复专业、听力与言语康复学、康复(OT)、特殊教育、体育类、运动康复、英语专业优先。
其次,资格证书方面,有专业资格证书者优先,如 Speech Therapist CCC(Certificate of Clinical
Competence)-SLP(Speech, Language & Hearing
Pathologist)、康复治疗师资格证、康复治疗士资格证、医师资格证等。
再者,热爱特教事业,对特需儿童有爱心、耐心、责任心、天然的亲和力。
还需具有良好团队合作和交流能力。无论是在培训机构还是医疗机构,与家长、同事的良好沟通以及团队协作都至关重要。
此外,良好的语言表达能力和沟通能力也是必备素养,能耐心解答特殊儿童家长诉求,与家长沟通学生学习进展,应对家长的疑问。
同时,部分岗位要求具备一定的工作经验和实操能力,能熟练操作儿童的口部肌肉及发音训练、儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目,熟悉各种儿童言语评估工具,能独立完成治疗计划并准确书写治疗教案、及时整理及归档。
ST 语言治疗师的工作内容
ST 语言治疗师有哪些优先的资格证书
ST 语言治疗师有专业资格证书者优先,如 Speech Therapist CCC(Certificate of Clinical Competence)-SLP(Speech, Language & Hearing Pathologist)。此外,特教上岗证、教师资格证、康复治疗师证等也被一些机构视为优先录取的条件
拥有这些资格证书,一方面表明治疗师具备了相应的专业知识和技能,经过了系统的培训和考核。例如,康复治疗师证可以证明治疗师在康复领域具备专业能力,能够为患者提供有效的康复治疗服务。
教师资格证则说明治疗师具备教育教学的能力,能够更好地设计和实施教学计划。特教上岗证则针对特殊教育领域,使治疗师在面对特殊儿童时更加专业和有针对性。这些证书不仅是对治疗师专业能力的认可,也为患者及其家属提供了信心保障