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- 成都金牛区上海冬季研学营
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- 天津河西区口吃矫正训练课培训班
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- 呼吸法可以改善口吃,口吃者说话之前要放松自己的心态、平稳紧张的情绪。口吃者说话之前进行深呼吸训练,深深的吸一口气再慢慢呼出来。突破法改善口吃也是不错的选择,突破法可以疏导口吃者的自卑心理。口吃者可以去...
- 天津南开区口吃矫正训练课培训班
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- 音乐是节奏训练的工具之一。我们可以将音乐的节奏与唇部感知运动节奏相统一,进行发声运动干预。比如,选择一个简单的节奏,让口吃者跟着节奏做“b/p”的发声练习。可以先从慢速开始,逐渐加快速度,让口吃者适应不...
- 天津滨海新区口吃矫正训练课培训班
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- 节奏是听觉-运动整合发音中的核心要素之一。通过节奏干预,我们可以训练听觉运动整合和发音,以适应神经回路的改变,从而改善运动序列复杂的感知与协调课程简介 发音障碍的表现包括发音困难、发音异常、发音不清,但...
- 天津南开区社交综合能力提升项目培训班
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- 幼儿出生后,爸爸妈妈就可以有意识地帮助幼儿建立小的交际圈。比如与其他同龄儿童家庭经常保持联络,特别是刚刚搬到一个新的环境周围,是完全陌生的人际环境,需要尽快帮助幼儿结交新玩伴,幼儿需要经常去公园或游乐...
- 天津滨海新区社交综合能力提升项目培训班
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- 理解和管理自己的情绪,以及识别和理解他人的情绪。这包括识别面部表情、声音和身体语言等非言语信号,以及适当地表达自己的情感。学习如何以建设性的方式处理分歧和冲突。这包括使用谈判、妥协和寻求共同解决方案等...
- 天津南开区语言发育迟缓训练课培训班
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- 口肌训练虽然可以提高口腔肌肉的功能,但它并不直接提高语音清晰度。口肌训练主要是为了提高发音器官的功能,而不是直接改善语音清晰度。例如,通过练习舌肌力量,孩子可以更好地发出某些音,但如果训练过度,反而可...
- 天津滨海新区语言发育迟缓训练课培训班
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- 口肌训练通过加强口腔感官的敏感度和下颌、嘴唇和舌头的稳定分离,促进正确的语言发音。训练过程中,会使用不同的工具提供触觉提示,如压舌棒、吹气底、牙胶、吸管、震动器等,以加强这些肌肉的活动力量、幅度、速度...
- 天津南开区ST言语治疗干预培训班
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- 根据儿童的训练反应,强化其正确的反应,不断给孩子鼓励,淡化错误的反应。言语训练的本身就是一种交流的过程,需要儿童的主动参与,训练师和儿童之间,儿童与家长之间的双向交流是训练的重点。教育要持之以恒,语言...
- 天津滨海新区ST言语治疗干预培训班
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- 构音障碍是由于构音器官先天性和后天性的结构异常,神经肌肉的功能障碍导致构音器官的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调而出现发声发音、共鸣、韵律等异常所致的言语障碍。主要表现发声、发音不准、吐字不清,语调、...
- 天津南开区发展行为全景干预培训班
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- 4岁,在这之前的时间是儿童语言发育的黄金时期,也是语言障碍的高发阶段。在这一时期,任何因素都有可能成为阻碍儿童语言发展的凶手。令我们失落的是,很少有家长能正确认识到这一点,很多父母还沉浸在孩子会叫妈妈...
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