为什么要给自闭症儿童做视觉记忆训练

大脑的协调性差，影响了注意力和记忆力等能力，因而直接影响孤独症患者今后的学习、生活、身心健康。而有这些问题的自闭症儿童在初时不会有明显的表现。曾经有人说过，没有记忆，人的大脑永远就是一片空白。一切智慧的根源都在于记忆，因此，任何人的记忆力都很重要，自闭症儿童尤其如此。而培养记忆力的较佳时期，就是待从婴幼儿时期做起。
自闭症康复训练中儿童应该达到什么样的视觉记忆
总体上说自闭症孩子应该做到能够从视觉线索上回忆什么东西被移动过，回忆刚才看到的什么，并通过回忆将不完整的图拼好。

怎样在孤独症康复训练中培养孤独症患者的视觉记忆力
帮助孤独症幼儿设定一个观察目标，并为孤独症儿童制定一个记忆训练计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。在孤独症儿童遇到记忆困难时，鼓励他，去战胜困难，必要时给予孤独症儿童适当的帮助。

自闭症儿童出错是经常发生的事，从纠正错误入手也是辅导自闭症儿童康复训练的好方式。
应该让自闭症儿童掌握多种思维方法，发展他的思维能力，这是进行自闭症康复方法指导的一项重要内容。教给自闭症幼儿思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类，比较、分析、综合、归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异，发散，辩证等思维方法的培养，使自闭症患儿思维能够灵活运转。
孤独症康复训练中宝宝的视觉记忆力训练时应注意：
1.在对孤独症患儿学习记忆训练中，趣味性是不可或缺的，因此无论在选材上，还是自闭症康复训练过程中都要坚持“快乐学习”的原则。表扬是巩固孤独症幼儿记忆的有效方式。
2.要坚持循序渐进的原则。由于孤独症儿童知识经验少，对问题的理解不深，所以选材一定要由易到难孤独症父母不能急于求成。
3.要以培养自闭症儿童正确的记忆方法和习惯为主要目标，不是过分强调是否背会了某首诗歌或唐诗。
4.虽然记忆的连贯性很重要，但每次记忆的时间不能过长，不要超过20分钟。视觉记忆需要早期训练并要长期坚持。