听觉是一项教育内容，不仅要求孩子会听，而且必须要听懂，可以提高口语表达能力。在培养孩子口语表达能力的过程中，可以进行扩词扩句造句训练，进一步提高语言表达能力。

从小养成的阅读习惯，将会很大程度上影响以后的学习习惯。新鲜的环境，丰富多彩的内容，为孩子创造了说话的情景。

孩子容易接受和掌握语言的**形式就是唱歌听歌，学会旋律的同时自然而然记住歌词。

对于不爱说话的父母，阅读故事是给孩子良好表达方式的途径之一。

语言障碍是指个体在输入、综合或输出等语言形成环节出现的障碍，可影响个体的语言理解和表达能力。语言障碍的原因多种多样，包括先天性、后天性、器质性和功能性因素。

失语症是一种获得性的语言障碍，由脑器质性损伤引起。这意味着患者已经习得的语言符号的理解和表达能力出现缺失，导致语言障碍综合征。这种障碍可能影响患者的日常生活和工作，需要及时诊断和治疗。