- 成都青白江区幼儿英语入门培训班
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- 很多人都感觉很诧异:为什么学习口语还会有心理障碍什么事。殊不知,这是非常重要的一环,很多口语本来很不错的人,因为缺乏自信而惧怕张口说英语,口语不练习,导致的后果就只能说口语越来越差,语言是靠练习来更加...
- 成都双流区幼儿英语入门培训班
- 关注人数:37
- 因为ABC Reading可以帮孩子提升学习意愿,不像家长教孩子,一个个对着拼读,很枯燥的。ABC Reading采用的是交互式学习,对孩子来说,是有反馈的,可以即时互动,每次拼读完了,还会有评分,娃看到满分,开心到跳起来...
- 成都金牛区幼儿英语入门培训班
- 关注人数:38
- 3-6岁的孩子智力的开发的黄金时期,给孩子听一些英文儿歌,还有小孩子都喜欢看一些动画片,家长们要去找一些英文版动画片,小孩子看这些动画片印象会更加的深刻。有的时候孩子就会不由自主跟着动画片里面的人物说台...
- 成都新都区幼儿英语入门培训班
- 关注人数:38
- 鼓励孩子多听英语材料,如英语儿歌、故事等,并鼓励他们模仿和表达。可以通过录音、视频等方式记录孩子的发音,帮助他们纠正发音错误。与孩子进行简单的英语对话,或者邀请他们与其他孩子或英语母语者交流。这种口语...
- 成都新都区幼儿英语启蒙培训班
- 关注人数:33
- 英语启蒙需要时间和耐心,不能急功近利。家长要制定合理的学习计划,并坚持执行。同时,也要关注孩子的学习情况和反馈,及时调整学习方法和进度。英语启蒙的开始时间是一个因人而异的问题,但根据多数教育专家和语言...
- 成都郫都区幼儿英语启蒙培训班
- 关注人数:17
- 孩子小的时候之所以能快速学会母语,就是因为在开口说话前,他们已经通过听大人说话输入了大量的语言信息。同样的道理,我们在教孩子说英语前,也要先给他播放原版的英语儿歌,让孩子的耳朵先沉浸在英语环境中。坚持...
- 成都金牛区儿童英语口语小班
- 关注人数:16
- 一些听、读和写的重点。其实 重要的还是说。许多从小学英语的中国人在写作和考试都很优秀,但是一遇到说就不知如何开口了。想学好一门语言,要多说多锻炼,不要怕说错。所以家长们在平时如果自己有英语功底的话也可...
- 成都青白江区7至9岁英语培训班
- 关注人数:16
- 在小学里,老师留单词练习作业时会经常让学生用几个新单词组成一个纵横填字谜游戏,在上课的时候,每个学生都会得到另一个学生设计的字谜进行破解。这是一个很好的通过游戏学单词的方法,hellokid就是这样一个趣味的...
- 成都新都区7至9岁英语培训班
- 关注人数:16
- 主题词汇学习:通过主题式学习来积累词汇。例如,以 “自然” 为主题,学习树木(tree)、花朵(flower)、河流(river)等相关词汇;以 “学校生活” 为主题,学习教室(classroom)、书包(schoolbag)、课本(tex...
- 成都郫都区7至9岁英语培训班
- 关注人数:17
- 能够识别大部分常见的单词和简单的句子结构,阅读速度也有所提高。他们会尝试阅读一些系列书籍,如 “牛津阅读树” 等分级阅读材料中的连续故事,并且能够记住故事中的主要情节和人物,还会和小伙伴或者家人分享自己...
- 成都双流区7至9岁英语培训班
- 关注人数:18
- 在小学形成的学习习惯会影响人的一生,英语也不例外。当孩子7岁的时候,家长应该帮助孩子养成一些好的学习习惯。英语是一门需要大量记忆的学科,养成每天背单词的习惯是非常必要的。这样,随着年龄的增长,词语的积...
- 成都锦江区7至9岁英语培训班
- 关注人数:15
- 提供一些简单的阅读理解短文,内容可以涉及生活常识、动物趣事、童话故事等。通过提问、填空、判断对错等形式,帮助孩子提高阅读理解能力和分析问题的能力。例如,读完一篇关于动物的短文后,问孩子 “What is the m...
- 成都金牛区7至9岁英语培训班
- 关注人数:17
- 适当引入一些简单的学科词汇,如数学(mathematics)中的数字(number)、形状(shape);科学(science)中的动物(animal)、植物(plant)等,为孩子今后的学科学习打下基础。比如在学习形状时,可以让孩子找出教...
- 成都新都区3至6岁英语培训班
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- 孩子可以扮演医生,家长扮演病人。医生可能会问:“What's wrong with you?(你怎么了?)”,病人回答:“I have a headache.(我头疼)”。这种角色扮演可以让孩子学会一些日常的医疗英语用语。怎么培养孩子对英语...
- 成都青白江区3至6岁英语培训班
- 关注人数:13
- 语言交流是相互的,简单来说,就是有来有往,如果孩子不能理解对方的意思,也就很难有张口的意愿,只有理解了对方的语言,才能表达,并形成双向互动。因此,语言能力简单来说可以分为两方面:语言的接收、语言的表达...