在孩子二年级的时候，是养成学习习惯的关键时期，比起学习成绩更重要的是孩子的学习习惯。有很多孩子的学习不好，就是因为在小学的时候，没有养成良好的学习习惯了。小学二年级是孩子打基础的关键时期，各科的学习内容都不是很难，包括数学也是。所以在二年级的时候，想要学好数学还是比较简单的。如果孩子刚上二年级数学差的话，家长要尽快帮助孩子提高。
小学二年级语文成绩为什么差
小学二年级语文成绩差怎么办
其实小学二年级内容是非常简单的，语文基础包括字、词、句等，而这些对于家长来说完全绰绰有余。所以我们可以在每天孩子放学回家后一起帮助孩子把今天所学内容总结一遍，孩子不会读或写的教会他，今天的复习完了，再带着孩子预习明天的内容，一定要和孩子一起坚持下去，语文成绩才会有所提升。
咨询详情小学二年级题型里比较困难的就是语文阅读理解和写作两个部分。而这两个部分其实是需要我们平时积累的，尤其是写作，平时注意拓展积累词汇。家长可以每周跟孩子共读一本书，准备一个读书笔记本，觉得优美的写作素材都可以记下来，平时多积累好词好句，写作文一定手到拈来。
咨询详情如果基础够扎实了，题型也可以掌握，但成绩还是不够好，那我们就要看看孩子的试卷了。试卷是否整体、答题是否规范、字体是否规整，尤其是写作这道大题，这些如果做的不好的话也是会扣分。所以家长可以从以上几条来查找孩子小学二年级语文成绩不好的原因。
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二年级数学差怎么提高
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培养数学兴趣
数学是属于比较特殊的学科，学习的时候不能单纯地依赖模仿和记忆。动手操作、自主探索、合作交流是孩子学习的重要方法。让孩子们在操作、比较、交流中，有层次、有过程、有动态地发展他们的空间想象力，使思维能力得到有效锻炼。比如在孩子平时的学习中，我们可以合理地挖掘和开发一些资源，将一些游戏与数学相结合，来培养孩子的兴趣。
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做作业前先改错
每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业如果孩子没来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，忽略了其它的作业。家长可以提醒孩子每天把各项数学作业拿出来，看看是否有错没改。
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教会孩子正确读题
对于二年级数学题目，孩子要完整地读一遍题目要求，说说题意，勾出关键字词。读完以后家长不要忙着给孩子解释题意，而是锻炼孩子，让孩子用自己的话说说题目要求是什么意思。如果发现孩子没有理解正确或者理解不全面，再让孩子读一遍，尽量让孩子自己去发现题目给出的要求。
二年级的学习习惯
要让孩子明白独立思考、勤于思考的重要性，摆脱对家长和老师的依赖。自己能解决的问题就一定不要帮他们解决。鼓励孩子平时要提问题，多问几个为什么，千万不要“尽信书”。在做作业时遇到问题可以先放一放，等做完了别的作业再考虑两遍，自己实在解决不了的，可以在家长或别人辅导下解决。
圈关键词不仅有助于语文的学习，也有助于数学的学习，特别是预习和做题时，圈关键词这个更加重要，能快速的去理解某一句话的意思。圈关键词也是学校老师的要求。家长可以引导孩子去做，比如，预习课文时，把课后生字在文中圈出来；做题的时候，指读圈画关键词帮助理解词义。
贪玩是二年级孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。
在学习上，遇到不会做的题、做错了的题，在老师的教导下能够改正，然而难免会再犯同样的错误。“好记性不如烂笔头”，在他们犯错的时候，提醒他们记下来，即使他们不大情愿，但是日后他们就会发现，记录错题是改正错误、提高自己的好办法，自然也就愿意整理错题了。
在二年级，的学习习惯包括认真书写，不仅仅是写字时工工整整。家长还要帮助孩子养成正确的握笔姿势和坐姿。学校老师教了这些，但回到家里，许多家长没有注意这些细节，让孩子又回到零。长此以往，就养成了弯腰驼背，书写脏乱的习惯。
