为什么我们需要语言矫正？
课程介绍
在知识层面上，语言矫正需要的专业学科有语言病理学、神经学、发音学、儿童心理学和教育学等。这些学科不止是医学领域的，还包括一大部分社会科学。所以人才的培养就相当的困难。
语言矫正师不仅要成为一名出色的语言矫正专家，还有担任类似幼儿园阿姨的角色。因为语言矫正方面的人才是长期与儿童接触的，她们的素质也有着标准，各种考核也有着极大的限制。
语言矫正不是传统教育的一对多模式，而是一位矫正师和一位患儿的面对面教学，其中所需要的人力、精力、物力都是非专业机构难以望其项背的。
一般语言矫正可分为四个步骤，具体如下
1
语言检测对语言障碍者进行测音、功能检测， 从而制定矫正方案。
2
功能强化训练对语言障碍者口腔内部的肌肉进行强化训练。
3
语音矫正对发音不标准的声母或者音调进行系统的矫正。 同时也伴随着心理指导。
4
语流矫正伴随着心理指导， 在语言整体的运用上加强训练。
为什么要让孩子参加语言矫正班
