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- 中山石岐区ST言语治疗干预培训班ST 言语治疗在自闭症儿童康复中具有长期效果。通过提高交流能力、培养社交技能、促进认知发展以及提升生活质量等多方面的作用，帮助自闭症儿童逐渐融入社会，提高他们的生活自理能力...
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- 中山火炬开发区OT作业治疗定制干预培训班在日常的 OT 作业治疗中，发展上肢的运动和活动能力的项目有很多。比如对称地用手，如弹小木琴、小钢琴，揉捏面团、橡皮泥，拍手动作等；手的抓放动作，如抓放小的物件等到一...
- 中山东区OT作业治疗定制干预培训班
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- 中山东区OT作业治疗定制干预培训班在脑瘫康复中，OT 训练是通过日常生活训练、手技巧训练、职业前的训练、从事社会活动和娱乐活动训练等，着重于上肢功能的维持和增进，如进行关节活动度的维持和改善训练，增强肌力...
- 中山石岐区OT作业治疗定制干预培训班
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- 中山石岐区OT作业治疗定制干预培训班作业治疗的目的是使患者限度地恢复或提高独立生活和劳动能力，以使其能作为家庭和社会的一员过着有意义的生活，提高患者的生活质量。具体来说，作业治疗项目主要有功能性作业治疗...
- 合肥庐阳区OT作业治疗定制干预培训班
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- 合肥庐阳区OT作业治疗定制干预培训班OT 作业治疗感知觉及专注力康复中提到，发育迟缓儿童可通过专业 OT 评估和针对性干预，以兴趣为导向的密集干预，让孩子在游戏互动中改善感知觉障碍、提升专注力。对于自闭症儿童...
- 合肥包河区OT作业治疗定制干预培训班
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- 合肥包河区OT作业治疗定制干预培训班OT 作业治疗在改善孩子社交能力方面具有显著效果。作业治疗（Occupational Therapy，简称 OT）是一种以提高患者生活质量为目标的康复治疗方法。通过分析患者在日常生活、工作和社...
- 合肥蜀山区OT作业治疗定制干预培训班
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- 合肥蜀山区OT作业治疗定制干预培训班OT 训练计划是一种通过运动、游戏、手工等方式，帮助各种疾病或残疾的患者恢复身体功能和社交技能的治疗方法。在评估患者具体情况后，制定相应的训练计划，通过动作训练、改善身...
- 无锡惠山区语言矫正训练课
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- 0-12岁是孩子语言发展的关键期，由于家长专业知识不足，忽略了孩子早期口语训练，造成孩子发音不标准、不连贯等说话问题，使孩子胆怯害羞、缺少自信。通过发音纠正、气息练习、绕口令实践等训练，使孩子能清晰准确的...
- 无锡滨湖区语言矫正训练课
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- 言语矫治与言语训练虽有密切联系，但有本质区别。言语训练是建立在支持听障儿童言语能力正常发展基础上的教育活动，主要通过有计划的口语交流引导，促进听障儿童养成言语交流习惯，发展语言能力语言矫正课程概况言语...
- 无锡梁溪区语言矫正训练课
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- 语言矫正的目的不仅是纠正儿童错误的语言习惯，更是通过矫正错误来达到锻炼大脑，提升儿童全面发展水平的目的。我们知道，语言障碍分为口吃、语言发育迟缓、构音障碍和听障语训类，这四个类型代表着不同病因和症状，...
- 无锡新吴区语言矫正训练课
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- 语言发育迟缓、功能性构音障碍（大舌头）、口吃（结巴）就是其中的代表。由于语言障碍过于复杂和棘手，再加上大多数普通家庭对该问题缺乏足够的了解和认识，因为父母们的“努力”往往以失败而告终。这时，专业人士、...
- 南京秦淮区语言矫正训练课
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- 训练安排，一般为每日2-4次，每次20-30分钟。应该注意的是，训练中如发现患者状态差时，应提前结束训练。除正规的训练外，在日常生活中，家属可以随时随地对患者进行语言刺激。失语症的康复训练 唇的训练合紧嘴唇，...
- 南京雨花台区语言矫正训练课
- 关注人数：278
- 一般认为正规的语言训练应在急性期过后，患者身体及精神状态稳定，至少能耐受集中训练30分钟以上时开始。全身状态不佳、重度痴呆、意识障碍、无训练欲望而难以配合训练者以及已停止进一步恢复者，难以进行训练或取得...
- 南京雨花台区社交综合能力提升项目
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- 社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是社交礼仪的本质。人都有被尊重的高级精神需要，当在社会交往活动过程中，按照社交礼仪的要求去做，就会使人获得尊重的满足，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和...
- 南京秦淮区社交综合能力提升项目
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- 在语言表达方面，“熟能生巧”也是适用的，因此平时要多听、多说，特别是要多听那些经常演讲的人的说话特点，以逐渐培养自己的语感，提高表达的流畅度和准确性。在日常生活中，要多与朋友、同事交流，参加各类讨论、...
- 南京雨花台区OT作业治疗定制干预
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- 我们可以帮助发音障碍儿童克服沟通的障碍，提高他们的生活质量。每一个社会成员的小小努力，加起来将构成一个强大的支持网络。让我们共同努力，为发音障碍儿童打造一个更加开放和包容的未来。课程简介OT职能训练不仅...
- 南京雨花台区ST语言治疗定制课程
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- 基于这些评估结果，治疗师能够制定针对性的治疗方案，包括一对一的语言治疗、小组互动练习和家庭指导计划等，以适应儿童的个别需求。这种定制的治疗计划是发音改善的关键，可以系统地解决发音障碍，帮助儿童逐步克服...
- 南京雨花台区发展行为全景干预
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- 这一过程涉及为孩子配备专业的康复师和督导团队，通过1对1的个性化密集干预，利用自然教学、回合教学等方法提升孩子的先备技能和社交沟通能力。此外，通过设计小组干预和集体游戏活动，以及利用与孩子生活相关的绘本...
- 南京雨花台区口吃矫正训练课
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- 口吃常见的症状之一是声音、单词或短语的重复。这个人可能会重复一个词或声音， 重复可以是短暂的或长时间的，这取决于口吃的严重程度。口吃的影响影响学习 在学校里，口吃的孩子往往有疑不去问，有话不会答，难与其...
- 佛山禅城区发展行为全景干预
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- 发展行为全景概念主要涉及到对孩子的发展行为进行全面的评估和干预，旨在提升孩子的社交能力、沟通能力以及适应校园生活的能力。这种干预课程通常包括全景干预和定制干预两种形式，通过对孩子的情况进行专业的评估...
- 广州新东方培训学校
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教学点：4
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- 昆明新东方学校
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教学点：3
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- 主打课程：高考复读，艺考补习，中小学补习
- 上海非凡进修学院
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教学点：12
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- 广州天河区广美职业培训学校
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- 重庆江北高考复读机构
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教学点：1
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教学点：1
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教学点：1
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