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- 南京雨花台区口吃矫正训练课
- 关注人数：272
- 口吃常见的症状之一是声音、单词或短语的重复。这个人可能会重复一个词或声音， 重复可以是短暂的或长时间的，这取决于口吃的严重程度。口吃的影响影响学习 在学校里，口吃的孩子往往有疑不去问，有话不会答，难与其...
- 佛山禅城区发展行为全景干预
- 关注人数：250
- 发展行为全景概念主要涉及到对孩子的发展行为进行全面的评估和干预，旨在提升孩子的社交能力、沟通能力以及适应校园生活的能力。这种干预课程通常包括全景干预和定制干预两种形式，通过对孩子的情况进行专业的评估...
- 佛山禅城区口吃矫正训练课
- 关注人数：260
- 口吃对个人的影响却非常大，他们在说话时，不自主地停顿、重复一个字、拖长音，比如“我我我~要吃~苹果”，很多家长都不太重视，以为是正常现象，想着以后自己就好了，但其实口吃是一种言语障碍。“口吃”有什么危害...
- 佛山禅城区ST语言治疗定制课程
- 关注人数：261
- 在临床实践中，人们认识到许多疾病都可能引起各种不同程度的言语障碍，单纯的临床治疗对于伴有言语障碍患者的功能恢复存在很大的局限性。因此，只有通过专门的技术进行必要的言语功能训练或替代交流训练，才能使患者...
- 佛山禅城区OT作业治疗定制干预
- 关注人数：257
- OT职能训练的重要性在于帮助这些儿童改善感统失调、提高动手能力与书写能力、提高生活自理能力以及功能性语言表达。通过专业作业治疗师的干预，让儿童在适当状态下参与学习、生活、游戏等活动，促进思维发展和游戏技...
- 合肥庐阳区ST言语治疗干预培训班
- 关注人数：298
- 合肥庐阳区ST言语治疗干预培训班言语治疗师会根据患者的兴趣爱好制定训练内容，让患者在自己感兴趣的领域中取得进步，从而增强自信心。如果患者喜欢音乐，可以将音乐元素融入语言训练中，如通过唱歌的方式练习发音和...
- 合肥包河区ST言语治疗干预培训班
- 关注人数：268
- 合肥包河区ST言语治疗干预培训班言语治疗师会注重患者的心理状态和情感支持。在治疗过程中，与患者建立良好的沟通关系，倾听患者的感受和需求，给予关心和理解。对于患者在治疗过程中遇到的困难和挫折，治疗师会给予...
- 合肥蜀山区ST言语治疗干预培训班
- 关注人数：285
- 合肥蜀山区ST言语治疗干预培训班在 ST 言语治疗中，提高患者配合度至关重要。言语治疗师可以采取多种方法来实现这一目标。首先，制定个性化的治疗方案。康复科 ST（言语治疗）会根据患者的文化程度、家庭状况、生活...
- 合肥庐阳区ST语言治疗定制课程培训班
- 关注人数：269
- 合肥庐阳区ST语言治疗定制课程培训班严重意识障碍、情感障碍、行为障碍、智力障碍、患者不愿接受治疗、年龄、病情严重程度、治疗频率和持续时间、患者和家长积极参与程度、治疗方案不合理、未及时调整治疗方案以及治...
- 合肥包河区ST语言治疗定制课程培训班
- 关注人数：310
- ST 言语治疗如何参考进步情况调整强度频率在 ST 言语治疗过程中，要密切关注患儿的进步情况，以此来调整训练强度和频率。如果孩子在一段时间内取得了明显的进步，如发音更加准确、词汇量增加、语言表达更加流畅等，...
- 合肥蜀山区ST语言治疗定制课程培训班
- 关注人数：263
- 合肥蜀山区ST语言治疗定制课程培训班言语治疗师会先对患儿进行全面评估，了解其语言障碍的性质、程度和原因。例如，通过言语产生的声学基础评估，了解言语声的强度及影响因素、频率及影响因素等。同时，利用各种评估...
- 合肥庐阳区发展行为全景干预课程培训班
- 关注人数：223
- 发展行为全景干预的分班原则发展行为全景干预的分班原则基于大米和小米专业评估之后，为每个孩子搭建的专属社交阶梯。处于不同社交阶梯的孩子，干预的目标是不相同的，能力相近的孩子分在同一个班级，这样更能展开良...
- 合肥包河区发展行为全景干预课程培训班
- 关注人数：226
- 发展行为全景干预为何能实现高融合率发展行为全景干预能实现高融合率主要有以下几个原因。首先，做好一对一密集干预的同时，从孩子一开始接受干预就给予他们多元的学习场景、教学内容，更加贴近自然情境，有利于他们...
- 合肥蜀山区发展行为全景干预课程
- 关注人数：234
- 合肥蜀山区发展行为全景干预课程发展行为全景干预是在 RICE 理念下，专门针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童的康复服务。由袁巧玲、曾松添两位应用行为分析华人博士全职加入大米和小米后，袁巧玲开始全身心投入大米和...
- 佛山禅城区社交综合能力提升项目
- 关注人数：253
- 有一句话总结了良好人际联系和人生成功的主要所在：“人们知晓你能不能关怀他们之后，才会在乎你能不能明白他们。”无论你有什么身手、特长、受教育水平有多高，都不如真心实意的关怀更能给人深入的印象。现实上，当...
- 佛山禅城区语言发育迟缓训练课
- 关注人数：263
- 不理解语言的内在含义听不懂别人的话，不懂得语言的使用方法是这部分儿童的根本问题。训练首先要解决如何注意别人的说话，如何听懂别人的话；要长期培养他们的理解性语言，建立正确的概念；尽快要做的工作是：发展功...
- 佛山禅城区语言矫正训练课
- 关注人数：232
- 除了语言外，很多孤独症孩子对情绪、手势、眼神等非语言的理解也有困难，从而导致孩子很难理解他人的意愿和感受，常常会在与他人交流沟通时受挫。并且很多孩子也缺乏主动与人沟通的动机。发音障碍概况 家族遗传带来...
- 佛山禅城区ST言语治疗干预
- 关注人数：253
- 构音障碍的治疗应在言语治疗师的指导下进行。治疗师会根据患者的具体情况，制定个性化的治疗计划，包括呼吸和发音训练。在专业人士的指导下，患者可以更有效地进行发音和呼吸训练，从而改善构音障碍构音障碍如何在...
- 东莞南城区ST言语治疗干预
- 关注人数：308
- 对智力较好的患儿可以用语言指示做张口、闭口、撅嘴、露齿、咧嘴、圆唇，鼓腮、吮颊、微笑的动作，反复进行，直到熟练为止。用压舌板刺激，当患儿张口不闭合时，可用压舌板伸入患儿口腔内稍加压力，当向外拉压舌板时...
- 东莞莞城区ST言语治疗干预
- 关注人数：300
- 构音障碍的表现主要表现为发声困难、发音不准、音量、音调、速度、节奏等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变，同时可伴有咀嚼、吞咽障碍和流涎等症状。作为家长如何帮助孩子减缓构音障碍？ 孩子吃饭时，家长可以引...
- 深圳冠桥留学
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- 主打课程：港澳台留学、海外留学、雅思、托福语言培训
