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推荐机构
- 海口秀英区感统训练机构
- 关注人数：60
- 能促进儿童的心理健康和社交能力发展。在训练过程中，儿童需要面对各种挑战和困难，这有助于培养他们的自信心和毅力。同时，感统训练通常以游戏的形式进行，需要儿童与他人合作和交流，这有助于提高他们的社交技巧和...
- 海口美兰区发音口肌训练机构
- 关注人数：62
- 言语或语言属于人的高级能力，生活自理能力是人首要学会的能力，感知能力是认知能力的基础，感知能力从生活中得到，大运动能力影响口腔运动，口腔运动影响发音，发音影响语言，言语训练即口肌训练。 口技训练常见的...
- 海口龙华区感统失调训练机构
- 关注人数：74
- 无论是学习还是游戏，对于孩子来说禁忌的莫过于被强迫做某事，只有让他们自动自发地进行训练才能取得一定的效果。在训练中，训练者要时时刻刻记住让孩子感到快乐而不是压力。因此，训练所使用的布景或者道具要丰富多...
- 海口美兰区感统训练机构
- 关注人数：82
- 感统训练通过各种形式的活动，来促进孩子的感觉统合能力发展。这种训练方法可以帮助孩子提高身体控制、语言能力、学习力等基础能力，并改善注意力不集中、语言发育迟缓、平衡感差、多动、畏缩等问题。感统训练适用于...
- 海口琼山区发音口肌训练
- 关注人数：60
- 肌肉力量训练把牙胶横放在孩子下颌的第二磨牙处，让其用力咬合，也可给予番薯干、牛肉干和橡皮糖等咬嚼以增强下颌的咬合力量，对于增强舌搅拌力量也有明显作用。通过抿压舌板和纽扣拉力绳，增强闭唇力量。或者使用压...
- 海口秀英区发音口肌训练中心
- 关注人数：77
- 在这个的过程中会按需求使用不同的工具提供触觉提示，像是压舌棒、吹气底、牙胶、吸管、震动器等，从而加强这些肌肉的活动力量、幅度、速度、耐力、稳定性和协调性。口肌训练的主要对象是：对比同龄人来说，在喂食和...
- 海口龙华区发音口肌训练中心
- 关注人数：65
- 感统训练有助于改善儿童的学习能力。在学习过程中，儿童需要依赖各种感觉信息来理解和掌握知识。然而，当感觉统合失调时，儿童可能无法有效整合这些信息，导致学习效率低下，甚至出现学习困难。感统训练通过提供丰富...
- 海口琼山区儿童言语康复训练
- 关注人数：67
- 康复训练会根据儿童的具体情况制定针对性的训练计划。这包括听力训练、发音训练、智力训练、感觉统合训练以及心理治疗等多种方法。例如，发音训练可以通过标准的发音练习、词汇和句子练习等，逐步改善儿童的语言发音...
- 海口秀英区儿童言语康复训练
- 关注人数：68
- 家长可以和儿童进行互动，让儿童进行模仿，并且多给儿童创造说话的机会，也可以观看语言类的视频，也能够在一定程度上促进儿童发音。可以给儿童选择合适的听力材料，比如音乐、开关门声、脚步声、汽车声等，通过以上...
- 海口美兰区儿童言语康复训练
- 关注人数：63
- 部分儿童语言发育异常与听力障碍有关，需要及时纠正听力，有助于语言发育，所以必要时需要佩戴助听器或者人工耳蜗等。平时还需要适当增加户外活动，让儿童多与其他人进行交流沟通，有助于语言的发育，而且还需要注意...
- 海口龙华区儿童言语康复训练
- 关注人数：71
- 训练效果因人而异，受障碍原因、干预时机、训练频率等因素影响。一般来说，越早干预（如 2-6 岁语言发展关键期），效果越明显。轻度障碍儿童可能通过数月训练显著改善，而严重或伴随其他疾病（如脑瘫）的儿童可能需...
- 天津河西区口吃矫正训练课培训班
- 关注人数：803
- 呼吸法可以改善口吃，口吃者说话之前要放松自己的心态、平稳紧张的情绪。口吃者说话之前进行深呼吸训练，深深的吸一口气再慢慢呼出来。突破法改善口吃也是不错的选择，突破法可以疏导口吃者的自卑心理。口吃者可以去...
- 天津南开区口吃矫正训练课培训班
- 关注人数：759
- 音乐是节奏训练的工具之一。我们可以将音乐的节奏与唇部感知运动节奏相统一，进行发声运动干预。比如，选择一个简单的节奏，让口吃者跟着节奏做“b/p”的发声练习。可以先从慢速开始，逐渐加快速度，让口吃者适应不...
- 天津滨海新区口吃矫正训练课培训班
- 关注人数：727
- 节奏是听觉-运动整合发音中的核心要素之一。通过节奏干预，我们可以训练听觉运动整合和发音，以适应神经回路的改变，从而改善运动序列复杂的感知与协调课程简介 发音障碍的表现包括发音困难、发音异常、发音不清，但...
- 天津南开区社交综合能力提升项目培训班
- 关注人数：760
- 幼儿出生后，爸爸妈妈就可以有意识地帮助幼儿建立小的交际圈。比如与其他同龄儿童家庭经常保持联络，特别是刚刚搬到一个新的环境周围，是完全陌生的人际环境，需要尽快帮助幼儿结交新玩伴，幼儿需要经常去公园或游乐...
- 天津滨海新区社交综合能力提升项目培训班
- 关注人数：759
- 理解和管理自己的情绪，以及识别和理解他人的情绪。这包括识别面部表情、声音和身体语言等非言语信号，以及适当地表达自己的情感。学习如何以建设性的方式处理分歧和冲突。这包括使用谈判、妥协和寻求共同解决方案等...
- 天津南开区语言发育迟缓训练课培训班
- 关注人数：762
- 口肌训练虽然可以提高口腔肌肉的功能，但它并不直接提高语音清晰度。口肌训练主要是为了提高发音器官的功能，而不是直接改善语音清晰度。例如，通过练习舌肌力量，孩子可以更好地发出某些音，但如果训练过度，反而可...
- 天津滨海新区语言发育迟缓训练课培训班
- 关注人数：744
- 口肌训练通过加强口腔感官的敏感度和下颌、嘴唇和舌头的稳定分离，促进正确的语言发音。训练过程中，会使用不同的工具提供触觉提示，如压舌棒、吹气底、牙胶、吸管、震动器等，以加强这些肌肉的活动力量、幅度、速度...
- 天津南开区ST言语治疗干预培训班
- 关注人数：755
- 根据儿童的训练反应，强化其正确的反应，不断给孩子鼓励，淡化错误的反应。言语训练的本身就是一种交流的过程，需要儿童的主动参与，训练师和儿童之间，儿童与家长之间的双向交流是训练的重点。教育要持之以恒，语言...
- 天津滨海新区ST言语治疗干预培训班
- 关注人数：362
- 构音障碍是由于构音器官先天性和后天性的结构异常，神经肌肉的功能障碍导致构音器官的肌肉麻痹、收缩力减弱或运动不协调而出现发声发音、共鸣、韵律等异常所致的言语障碍。主要表现发声、发音不准、吐字不清，语调、...
- 深圳冠桥留学
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关注人数：7271
- 主打课程：港澳台留学、海外留学、雅思、托福语言培训
